Nr opisu: 0000056961 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Tożsamo¶ć i rozwój w pamiętnikach ugandyjskich nauczycieli, opiekunów i pracowników socjalnych / Anna Kawula ¬ródło: Edukacja Dorosłych. - 2023, nr 2, s. 151-170. Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 1230-929X Adres url: DOI:
2/14
Nr opisu: 0000056928 Autorzy: Anna Kawula, Agnieszka Domagała-Kręcioch. Tytuł: Wolontariusze dla Ukrainy - wsparcie społeczne a motywacja do działań prospołecznych / Anna Kawula, Agnieszka Domagała-Kręcioch ¬ródło: Edukacja Dorosłych. - 2023, nr 2, s. 67-81 Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 1230-929X Adres url: DOI:
3/14
Nr opisu: 0000053893 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Gotowo¶ć dzieci i młodzieży do przyjęcia wsparcia / Anna Kawula Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny, 2022 Opis fizyczny: 11 s. Seria: (Aktywni z Pasj±) Uwagi: Materiały opracowane w ramach projektu "Aktywni z Pasj± - Praca zdalna z młodzież± w kryzysie emocjonalnym". Typ publikacji: DE Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
4/14
Nr opisu: 0000053976 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Znaczenie pomocy i wsparcia społecznego organizacji pozarz±dowych dla społeczno¶ci lokalnej w Ugandzie. : studium etnopedagogiczne / Anna Kawula Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2022 Opis fizyczny: 318 s. p-ISBN: 978-83-8084-897-9 Typ publikacji: PM Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 120.000 Adres url:
5/14
Nr opisu: 0000052268 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: The sense of life as a mediator of the impact of the perspective of time perception and attitudes towards death on the subjective well-being in the late adulthood. The report of the research carried out among uta's students / Anna Kawula ¬ródło: Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej. - 2021, Vol. 20, nr 1, s. 70-78 Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 20.000 p-ISSN: 2450-0232 e-ISSN: 2719-9045 Adres url: DOI:
6/14
Nr opisu: 0000029410 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Poczucie koherencji a motywacja dorosłych wolontariuszy do działań prospołecznych / Anna Kawula ¬ródło: W: Specyfika rozwoju człowieka dorosłego : procesy, struktury, mechanizmy rozwoju / red. nauk. Alina Kałużna-Wielobób Adres wydawniczy: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015 Opis fizyczny: S. 105-127 p-ISBN: 978-83-8019-205-8 Typ publikacji: PRO Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 5.000 [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]
7/14
Nr opisu: 0000026483 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Kobieta w mozaice kulturowej [Dokument elektroniczny] : wymiary przestrzeni życia i aktywno¶ci obywatelskiej - relacja z konferencji multidyscyplinarnej / Anna Kawula ¬ródło: E-mentor. - 2014, nr 1, s. 75-76 Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 9.000 p-ISSN: 1731-6758 e-ISSN: 1731-7428 Adres url:
8/14
Nr opisu: 0000026486 Autorzy: Anna Kawula, Ewa Zawisza. Tytuł: Komputer jako znacz±cy towarzysz rodziny / Anna Kawula, Ewa Zawisza ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / pod red. Janusza Morbitzera i Emilii Musiał Adres wydawniczy: Kraków : Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych. Uniwersytet Pedagogiczny, 2014 Opis fizyczny: S. 175-183 p-ISBN: 978-83-7271-892-1 Typ publikacji: PRO Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 5.000 [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]
9/14
Nr opisu: 0000027691 Autorzy: Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek. Tytuł: Potrzeba posiadania we współczesnych oddziaływaniach wychowawczych na przykładzie zastępczych ¶rodowisk opiekuńczych / Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek ¬ródło: W: "Jestem nie po to, aby mnie kochać i podziwiać, ale po to, abym ja działał i kochał" : dzieło i życie Janusza Korczaka / red. nauk. Magdalena Lubińska-Bogacka, Marek Banach Adres wydawniczy: Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014 Opis fizyczny: S. 213-231 p-ISBN: 978-83-7850-293-7 Typ publikacji: PRO Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 5.000 [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]
10/14
Nr opisu: 0000026488 Autorzy: Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek. Tytuł: Realization of the need of possession and individualization of emancipation of care homes' wards / Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek ¬ródło: W: Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti / Silvia Neslušanová, Ingrid Emmerová, Ewa Jarosz (ed.) Adres wydawniczy: Brno : Institut mezioborových studií, 2014 Opis fizyczny: S. 422-431 p-ISBN: 978-80-88010-01-2 Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000
11/14
Nr opisu: 0000026485 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Uwarunkowania społeczno-kulturowe edukacji zawodowej kobiet w Ugandzie / Anna Kawula ¬ródło: Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2014, nr 1, s. 27-38 Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 8.000 p-ISSN: 1507-6563 Adres url:
12/14
Nr opisu: 0000025696 Autorzy: Anna Kawula. Tytuł: Klub Seniora społeczno¶ci żydowskiej / Anna Kawula ¬ródło: W: Seniorzy w ¶rodowisku lokalnym : (badania empiryczne i przykłady dobrych praktyk) / pod red. Anny Zawady i Łukasza Tomczyka Adres wydawniczy: Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu ¦l±skiego, 2013 Opis fizyczny: S. 245-264 p-ISBN: 978-83-226-2131-8 Seria: (Prace Naukowe Uniwersytetu ¦l±skiego w Katowicach ; nr 2999) Typ publikacji: PRO Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 5.000 Liczba arkuszy: 1,0 [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]
13/14
Nr opisu: 0000025705 Autorzy: Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek. Tytuł: Relacja wychowawca - wychowanek przez pryzmat prawa dziecka do własno¶ci (na przykładzie wybranych ¶rodowisk opiekuńczo-wychowawczych) / Anna Kawula, Kinga Stawarz-Popek ¬ródło: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. - 2013, R. 12, s. 108-125 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: POL p-ISSN: 1336-2232
14/14
Nr opisu: 0000025697 Autorzy: Anna Kawula, Bogdan Stańkowski. Tytuł: Sense of coherence and commitment of volunteer workers in the Salesian Missionary Voluntary Service / Anna Kawula, Bogdan Stańkowski ¬ródło: W: Sociální pedagogika v kontextu životních etap člověka / Miroslav Bargel [et al.] Adres wydawniczy: Brno : Institut mezioborových studií, 2013 Opis fizyczny: S. 793-811 p-ISBN: 978-80-87182-43-7 Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000
