Autorzy: Mirosława Sajka, Paulina Fra¶. Tytuł: Enrichment of elementary school symmetry-learning process by using melody transformations / Mirosława Sajka, Paulina Fra¶ ¬ródło: Didactica Mathematicae. - 2019, T. 41, s. 37-62 Typ publikacji: PAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 p-ISSN: 0208-8916 e-ISSN: 2353-0960 Adres url: DOI:
