Autorzy: Anna Baláž Ďurechová, Lada Kaliská. Tytuł: Incidence of Emotional Disorder Symptoms and Emotional Intelligence in Slovak Secondary School Students Before and During the COVID-19 Pandemic / Anna Baláž Ďurechová, Lada Kaliská ¬ródło: The New Educational Review. - 2023, Vol. 74, s. 21-31 Typ publikacji: PAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 140.000 p-ISSN: 1732-6729 Adres url: DOI:
2/22
Autorzy: Eva Sollárová, Soňa Kariková, Lada Kaliská. Tytuł: Designig and evaluating psychological and educational intervention programs / Eva Sollarová, Soňa Kariková, Lada Kaliská Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnicwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2021 p-ISBN: 978-83-8084-789-7 Typ publikacji: ZK Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 120.000 Adres url:
3/22
Autorzy: Lada Kaliská. Tytuł: Bibliometric analysis of "transformative leadership in education" in Web of Science Core Collection / Lada Kaliská ¬ródło: W: ICERI 2019 : conference proceedings : 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, Spain, 11-13 November 2019 / edited by L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres Adres wydawniczy: [Seville] : IATED Academy, 2019 Opis fizyczny: S. 9789-9798 p-ISBN: 978-84-09-14755-7 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url: DOI:
4/22
Autorzy: Lada Kaliská, Ján Kaliský. Tytuł: First Results Of Philosophy For Children Course With University Students In Slovakia - Evaluative Research / Lada Kaliská, Ján Kaliský ¬ródło: W: Edulearn 19: proceedings : 11th International Conference on Education and New Learning Technologies July 1st-3rd, 2019 - Palma, Mallorca, Spain / edited by L. Gomez Chova, A. Lopez Martínez, I. Candel Torres Adres wydawniczy: Palma : IATED Academy, 2019 Opis fizyczny: S. 9795-9800 p-ISBN: 978-84-09-12031-4 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url: DOI:
5/22
Autorzy: Eva Sollárová, Lada Kaliská. Tytuł: Kariérová ne/rozhodnost a emocionálna inteligencia pred a po 2. kariérovej vol'be / Eva Sollárová, Lada Kaliská ¬ródło: W: Sociálne procesy a osobnost 2018 : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie 17.-19. september 2018, Stará Lesná / edi.: Ivana Piterová, Jozef Výrost Adres wydawniczy: Košice : Spoločenskovedný ústav CSPV SAV, 2019 Opis fizyczny: S. 317-323 p-ISBN: 978-80-89524-40-2 Typ publikacji: ZR Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 5.000
6/22
Autorzy: Lada Kaliská, Ján Kaliský. Tytuł: Moral competence as a keystone of leader´s moral personality / Lada Kaliská, Ján Kaliský ¬ródło: W: ICERI 2019 : conference proceedings : 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, Spain, 11-13 November 2019 / edited by L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres Adres wydawniczy: [Seville] : IATED Academy, 2019 Opis fizyczny: S. 9804-9810 p-ISBN: 978-84-09-14755-7 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url: DOI:
7/22
Autorzy: Lada Kaliská, Helge Koch. Tytuł: Možnosti cieleného rozvíjania kritického myslenia v edukácii (konkrétne príklady) / Lada Kaliská, Helge Koch ¬ródło: W: Sapere Aude 2019. R. 9 : společnost a profese učitele, 27. - 29. května 2019 Hradec Králové, Česká republika : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí Adres wydawniczy: Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 Opis fizyczny: S. 200-208 p-ISBN: 978-80-87952-29-0 Typ publikacji: ZR Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
8/22
Autorzy: Lada Kaliská. Tytuł: Post-traumatic Stress Disorder Related to Trait Emotional Intelligence of Slovaks in Comparison to Turkish Immigrants in Slovakia / Lada Kaliská ¬ródło: Journal of Ethnic and Cultural Studies. - 2019, Vol. 6, nr 3, s. 147-156 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 e-ISSN: 2149-1291 DOI:
9/22
Autorzy: Lada Kaliská. Tytuł: Prierezové posúdenie emocionálnych a osobnostných špecifík vysoko intelektovo nadaných detí špecifík vysoko intelektovo nadaných detí v kontexte intervencií školského psychológa / Lada Kaliská ¬ródło: W: Školské psychológia 2018 - história a perspektívy : zborík príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie / eds.: Pavol Kačnár, Margarita Mesáarošová, Ladislav Lovaš Adres wydawniczy: Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Kos~30iciach, 2019 Opis fizyczny: S. 159-172 p-ISBN: 978-80-8152-742-5 Typ publikacji: ZR Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
10/22
Autorzy: Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Zuzana Heinzová. Tytuł: Replication Study of the Slovak MESI Scale and its Construct Validity in Two Research Samples / Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Zuzana Heinzová ¬ródło: The New Educational Review. - 2019, Vol. 56, nr 2, s. 305-316 Typ publikacji: PAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 100.000 p-ISSN: 1732-6729 DOI:
11/22
Autorzy: Martina Hornická, Lada Kaliská. Tytuł: Rozvoj potencialít črtovej emocionálnej inteligencie u detí primárneho stupňa edukácie / Martina Hornická, Lada Kaliská ¬ródło: Školský psychológ. - 2019, Vol. 20, nr 2, s. 30-39 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 5.000 p-ISSN: 1212-0529 Adres url:
12/22
Autorzy: Zuzana Heinzová, Lada Kaliská. Tytuł: Slovak school inspectors as potential school leaders / Zuzana Heinzova, Lada Kaliská ¬ródło: W: ICERI 2019 : conference proceedings : 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville, Spain, 11-13 November 2019 / edited by L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres Adres wydawniczy: [Seville] : IATED Academy, 2019 Opis fizyczny: S. 9782-9788 p-ISBN: 978-84-09-14755-7 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url: DOI:
13/22
Autorzy: Eva Sollárová, Lada Kaliská. Tytuł: The Role of Trait Emotional Intelligence in Career Decision-Making Difficulties and (Career Decision) Self-Efficacy / Eva Sollarová, Lada Kaliská ¬ródło: W: Psychology Applications & Developments. 5 / edited by: Clara Pracana and Michael Wang Adres wydawniczy: Lisboa : InScience Press, 2019 Opis fizyczny: S. 34-44 p-ISBN: 978-989-54312-7-4 Seria: (Advances in Psychology and Psychological Trends) Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
14/22
Autorzy: Eva Sollárová, Lada Kaliská. Tytuł: The Role Of Trait Emotional Intelligence In The Process Of Career Decision-Making / Eva Sollárová, Lada Kaliská ¬ródło: W: Psychological Applications and Trends 2019 / edited by: Clara Pracana, Michael Wang Adres wydawniczy: Lisbon : InScience Press, 2019 Opis fizyczny: S. 129-133 p-ISBN: 978-989-54312-2-9 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
15/22
Autorzy: Lada Kaliská. Tytuł: Trait Emotional Intelligence Development Possibilities Of Primary School-Aged Children / Lada Kaliská ¬ródło: W: Edulearn 19: proceedings : 11th International Conference on Education and New Learning Technologies July 1st-3rd, 2019 - Palma, Mallorca, Spain / edited by L. Gomez Chova, A. Lopez Martínez, I. Candel Torres Adres wydawniczy: Palma : IATED Academy, 2019 Opis fizyczny: S. 9801-9807 p-ISBN: 978-84-09-12031-4 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url: DOI:
16/22
Autorzy: Lada Kaliská, Jana Tichá. Tytuł: Bibliometric analysis of "critical thinking in primary education" in Web of Science Core Collection / Lada Kaliská, Jana Tichá ¬ródło: W: 5th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2018 : conference proceedings / [Alessandro Antonietti et al.] Adres wydawniczy: Bulgaria : SGEM, 2018 Opis fizyczny: S. 37-45 p-ISBN: 978-619-7408-57-7 Seria: (Science & Society ; iss. 3.5) Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 DOI:
17/22
Autorzy: Jana Ross, Lada Kaliská, Peter Halama, Petera Lajčiakova, Cherie Armour. Tytuł: Examination of the latent structure of DSM-5 posttraumatic stress disorder symptoms in Slovakia / Jana Ross, Lada Kaliská, Peter Halama, Petera Lajčiakova, Cherie Armour ¬ródło: Psychiatry Research. - 2018, Vol. 267, s. 232-239 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 30.000 p-ISSN: 0165-1781 DOI:
18/22
Autorzy: Eva Sollárová, Lada Kaliská. Tytuł: Gender Perspective on the Trait Emotional Intelligence as a Predictor of Career Indecision / Eva Sollarová, Lada Kaliská ¬ródło: W: Psychology Applications & Developments. 4 / edited by: Clara Pracana, Michael Wang Adres wydawniczy: Lisboa : InScience Press, 2018 Opis fizyczny: S. 68-77 p-ISBN: 978-989-54312-0-5 Seria: (Advances in Psychology and Psychological Trends) Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
19/22
Autorzy: Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Bilal Akbe. Tytuł: Komparacia a komplementarita dvoch koncepcií črtovej emocionálnej inteligencie v dvoch vývinových obdobiach / Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Bilal Akbey ¬ródło: Psychologie A Její Kontexty. - 2018, nr 1, s. 71-82 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 1.000 p-ISSN: 1803-9278 e-ISSN: 1805-9023 Adres url:
20/22
Autorzy: Vladimír Salbot, Lada Kaliská. Tytuł: Komplementarita črtovej emocionálnej inteligencie a sociálnej inteligencie u vysokoškolákov / Vladimír Salbot, Lada Kaliská ¬ródło: W: Agresia vo verejnom priestore : 35. Psychologické dni, zborník príspevkov z konferencie, KC Academia, Stará Lesná, 4.-6.9.2017 / [Ivan Sarmány-Schuller (Ed.)] Adres wydawniczy: Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV, 2018 Opis fizyczny: S. 200-212 p-ISBN: 978-80-88910-58-9 Typ publikacji: ZR Język publikacji: SLO Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
21/22
Praca recenzowana: Transforming Communication in Leadership and Teamwork. Person-Centered Innovations / Renate Motschnig, David Ryback, 2016 Autorzy: Lada Kaliská. ¬ródło: Psychologie A Její Kontexty Opis fizyczny: 2018, nr 1, s. 103-104 Typ publikacji: ZRC Język publikacji: ENG p-ISSN: 1803-9278 e-ISSN: 1805-9023 Adres url:
22/22
Autorzy: Eva Sollárová, Lada Kaliská. Tytuł: Trait emotional intelligence as a predictor of career indecision / Eva Sollárová, Lada Kaliská ¬ródło: W: Psychological Applications and Trends 2018 / edited by: Clara Pracana, Michael Wang Adres wydawniczy: Lisbona : InScience, 2018 Opis fizyczny: S. 102-106 p-ISBN: 978-989-99864-5-9 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 5.000 Adres url:
