Autorzy: Łukasz Tomczyk, Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: Elements of crisis e-learning: Perspectives of Polish teachers / Łukasz Tomczyk, Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Solomon Sunday Oyelere ¬ródło: Knowledge Management & E-Learning. - 2022, Vol. 14, iss. 3, s. 245-268 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 2073-7904 Adres url: DOI:
2/18
Autorzy: Valéría Farinazzo Martins, Łukasz Tomczyk, Cibelle Amato, Maria Amelia Eliseo, Solomon Sunday Oyelere, Özgür Yaşar Akyar, Regina Motz, Gabriel Barros, Sonia Magali Arteaga Sarmiento, Ismar Frango Silveira. Tytuł: A Smart Ecosystem for Learning and Inclusion: An Architectural Overview / Valéria Farinazzo Martins, Łukasz Tomczyk, Cibelle Amato, Maria Amelia Eliseo, Solomon Sunday Oyelere, Özgür Yaşar Akyar, Regina Motz, Gabriel Barros, Sonia Magali Arteaga Sarmiento, Ismar Frango Silveira ¬ródło: W: Computational Science and Its Applications - ICCSA 2020 : 20th International Conference Cagliari, Italy, July 1-4, 2020 : Proceedings, Part I / Osvaldo Gervasi, Beniamino Murgante, Sanjay Misra, Chiara Garau, Ivan Blečić, David Taniar, Bernady O. Apduhan, Ana Maria A. C. Rocha, Eufemia Tarantino, Carmelo Maria Torre, Yeliz Karaca (eds.) Adres wydawniczy: Cham : Springer Nature Switzerland AG, 2020 Opis fizyczny: S. 601-616 p-ISBN: 978-3-030-58798-7 e-ISBN: 978-3-030-58799-4 Seria: (Lecture Notes in Computer Science ; 12249) Uwagi: (ICCSA - International Conference on Computational Science and Applications). Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Adres url: DOI:
3/18
Autorzy: Valéría Farinazzo Martins, Cibelle Amato, Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere, Maria Amelia Eliseo, Ismar Frango Silveira. Tytuł: Accessibility Recommendations for Open Educational Resources for People with Learning Disabilities / Valéría Farinazzo Martins, Cibelle Amato, Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere, Maria Amelia Eliseo and Ismar Frango Silveira ¬ródło: W: Trends and Innovations in Information Systems and Technologies. Vol. 3 / editors Âlvaro Rocha, Hojjat Adeli, Luís Paulo Reis, Sandra Costanzo, Irena Orovic, Fernando Moreira Adres wydawniczy: Switzerland : Springer, 2020 Opis fizyczny: S. 387-396 p-ISBN: 978-3-030-45696-2 e-ISBN: 978-3-030-45697-9 Seria: (Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1161) Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Inne bazy podaj±ce opis:
Scopus
Web of Science
DOI:
4/18
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Vladimir Costas Jauregui, Cibelle Amato, Darwin Munoz, Magali Arteaga, Solomon Sunday Oyelere, Özgür Yaşar Akyar, Mariana Porta. Tytuł: Are teachers techno-optimists or techno-pessimists? A pilot comparative among teachers in Bolivia, Brazil, the Dominican Republic, Ecuador, Finland, Poland, Turkey, and Uruguay / Łukasz Tomczyk, Vladimir Costas Jáuregui, Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato, Darwin Munoz, Magali Arteaga, Solomon Sunday Oyelere, Özgür Yaşar Akyar & Mariana Porta ¬ródło: Education and Information Technologies. - 2021, Vol. 26, s. 2715-2741 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 1360-2357 e-ISSN: 1573-7608 Adres url:
5/18
Autorzy: Solomon Sunday Oyelere, Umar Bin Qushem, Vladimir Costas Jauregui, Özgür Yaşar Akyar, Łukasz Tomczyk, Gloria Sanchez, Darwin Munoz, Regina Motz. Tytuł: Blockchain Technology to Support Smart Learning and Inclusion: Pre-service Teachers and Software Developers Viewpoints / Solomon Sunday Oyelere, Umar Bin Qushem, Vladimir Costas Jauregui, Özgür Yaşar Akyar, Łukasz Tomczyk, Gloria Sanchez, Darwin Munoz and Regina Motz ¬ródło: W: Trends and Innovations in Information Systems and Technologies. Vol. 3 / editors Âlvaro Rocha, Hojjat Adeli, Luís Paulo Reis, Sandra Costanzo, Irena Orovic, Fernando Moreira Adres wydawniczy: Switzerland : Springer, 2020 Opis fizyczny: S. 357-366 p-ISBN: 978-3-030-45696-2 e-ISBN: 978-3-030-45697-9 Seria: (Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1161) Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Inne bazy podaj±ce opis:
Scopus
Web of Science
DOI:
6/18
Autorzy: Solomon Sunday Oyelere, Ismar Frango Silveira, Valéría Farinazzo Martins, Maria Amelia Eliseo, Özgür Yaşar Akyar, Vladimir Costas Jauregui, Bernardo Caussin, Regina Motz, Jarkko Suhonen, Łukasz Tomczyk. Tytuł: Digital Storytelling and Blockchain as Pedagogy and Technology to Support the Development of an Inclusive Smart Learning Ecosystem / Solomon Sunday Oyelere, Ismar Frango Silveira, Valeria Farinazzo Martins, Maria Amelia Eliseo, Özgür Yaşar Akyar, Vladimir Costas Jauregui, Bernardo Caussin, Regina Motz, Jarkko Suhonen and Łukasz Tomczyk ¬ródło: W: Trends and Innovations in Information Systems and Technologies. Vol. 3 / editors Âlvaro Rocha, Hojjat Adeli, Luís Paulo Reis, Sandra Costanzo, Irena Orovic, Fernando Moreira Adres wydawniczy: Switzerland : Springer, 2020 Opis fizyczny: S. 397-408 p-ISBN: 978-3-030-45696-2 e-ISBN: 978-3-030-45697-9 Seria: (Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1161) Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Inne bazy podaj±ce opis:
Web of Science
Scopus
DOI:
7/18
Autorzy: Solomon Sunday Oyelere, Sunday Adewale Olaleye, Oluwafemi Samson Balogun, Łukasz Tomczyk. Tytuł: Do teamwork experience and self-regulated learning determine the performance of students in an online educational technology course? / Solomon Sunday Oyelere, Sunday Adewale Olaleye, Oluwafemi Samson Balogun, Łukasz Tomczyk ¬ródło: Education and Information Technologies. - 2021, Vol. 26, s. 5311-5335 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 1360-2357 e-ISSN: 1573-7608 Adres url: DOI:
8/18
Autorzy: Maria Amelia Eliseo, Solomon Sunday Oyelere, Elena Da Silva Akborisova, Ismar Frango Silveira, Łukasz Tomczyk, Mariana Hercovici, Cibelle Amato, Özgür Yaşar Akyar, Valéría Farinazzo Martins. Tytuł: Framework to Creation of Inclusive and Didactic Digital Material for Elderly / Maria Amelia Eliseo, Solomon Sunday Oyelere, Camilla Almeida da Silva, Ismar Frango Silveira, Łukasz Tomczyk, Mariana Hercovici, Cibelle A. de La Higuera Amato, Özgür Yaşar Akyar, Valéria Farinazzo Martins ¬ródło: W: 2020 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) : proceedings of CISTI'2020 - 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, 24 to 27 of June 2020, Seville, Spain / editors Álvaro Rocha, Bernabé Escobar Peréz, Francisco Garcia Penalvo, Maria del Mar Miras, Ramiro Gonçalves Adres wydawniczy: Spain : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2020 p-ISBN: 978-1-7281-6724-4 e-ISBN: 978-989-54659-0-3 Uwagi: Konferencja na li¶cie MNiSW. Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Inne bazy podaj±ce opis:
Scopus
Adres url: DOI:
9/18
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Valéría Farinazzo Martins, Maria Amelia Eliseo, Ismar Frango Silveira, Cibelle Amato, Lazar Stosic, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: How Does the Attitude to New Media influence the Evaluation of a new e-Learning Platform Among Current and Future Teachers? / Łukasz Tomczyk, Valéria Farinazzo Martins, Maria Amelia Eliseo, Ismar Frango Silveira, Cibelle A. de La Higuera Amato, Lazar Stošič, Solomon Sunday Oyelere ¬ródło: W: LACLO 2020 : Proceedings of the XV Conferencia Latinoamericana de Tecnologias de Aprendizaje, 19 -23 October, 2020, Loja, Ecuador / editors Nelson Piedra, Audrey Romero, Elizabeth Cadme, Mario Chacón, Antonio Silva Sprock, Ismar Frango Adres wydawniczy: Ecuador : IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020 Opis fizyczny: S. 1-8 p-ISBN: 978-1-7281-9268-0 Typ publikacji: ZRO Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Adres url: DOI:
10/18
Autorzy: Magali Arteaga, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: ICT and education in the perspective of experts from business, government, academia and NGOs : in Europe, Latin America and Caribbean / editors: Magali Arteaga, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Solomon Sunday Oyelere Wydanie: 209 s. Adres wydawniczy: Ecuador : Universidad del Azuay, 2020 e-ISBN: 978-9942-822-61-1 Typ publikacji: ZRK Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 10.000
11/18
Autorzy: Solomon Sunday Oyelere, Łukasz Tomczyk. Tytuł: Ict In Teaching And Digital Inclusion - The Perspective Of Selected Countries From Latin America, Caribbean And Europe : Results Of Quantitative Research Among Pedagogical Staff And Pre-Service Teachers From: Bolivia, Brazil, Dominican Republic, Ecuador, Finland, Poland, Turkey, Uruguay / Solomon Sunday Oyelere & Łukasz Tomczyk (editors) Adres wydawniczy: Joensuu : University of Eastern Finland, 2020 p-ISBN: 978-952-61-3440-6 e-ISBN: 978-952-61-3441-3 Seria: (General Series ; no 33) Typ publikacji: ZRK Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 10.000
12/18
Autorzy: Magali Arteaga, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: Introduction / Magali Arteaga, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Solomon Sunday Oyelere ¬ródło: W: ICT and education in the perspective of experts from business, government, academia and NGOs : in Europe, Latin America and Caribbea / editors: Magali Arteaga, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Solomon Sunday Oyelere Adres wydawniczy: Ecuador : Universidad del Azuay, 2020 Opis fizyczny: S. 1-3 e-ISBN: 978-9942-822-61-1 Typ publikacji: ZV Język publikacji: ENG
13/18
Autorzy: Mariana Porta, Regina Motz, Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere, Maria Amelia Eliseo, Maria Viola, Valéría Farinazzo Martins, Vladimir Costas Jauregui, Özgür Yaşar Akyar. Tytuł: SELI: Ecosistemas inteligentes para el aprendizaje y la inclusión / Mariana Porta, Regina Motz, Lukasz Tomczyk, Solomon Oyelere, Maria Amelia Eliseo, Maria Viola, Valeria Farinazzo, Vladimir Costas Jauregui, Özgur Yaşar Akyar ¬ródło: Topos. Para un debate de lo educativo. - 2020, nr 12, s. 20-32 Typ publikacji: ZAA Język publikacji: SPA Punktacja MNiSW: 5.000 p-ISSN: 1688-8197 e-ISSN: 1688-8200 Adres url:
14/18
Autorzy: Valéría Farinazzo Martins, Solomon Sunday Oyelere, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Özgür Yaşar Akyar, Maria Amelia Eliseo, Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato, Ismar Frango Silveira. Tytuł: A Blockchain Microsites-Based Ecosystem for Learning and Inclusion / Valéria Farinazzo Martins, Solomon Sunday Oyelere, Łukasz Tomczyk, Gabriel Barros, Özgür Yaşar Akyar, Maria Amelia Eliseo, Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato, Ismar Frango Silveira ¬ródło: W: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educaçao anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educaçao (SBIE 2019) : 11 a 14 de Novembro de 2019 Brasília, DF / Coordenadores André Luís Alice Raabe, Letícia Lopes Leite Adres wydawniczy: Brasília, DF : Sociedade Brasileira de Computaçao, 2019 Opis fizyczny: S. 229-238 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Adres url: DOI:
15/18
Autorzy: Solomon Sunday Oyelere, Łukasz Tomczyk, Nacir Bouali, Agbo Friday Joseph. Tytuł: Blockchain technology and gamification - conditions and opportunities for education / Solomon Sunday Oyelere, Łukasz Tomczyk, Nacir Bouali, Agbo Friday Joseph ¬ródło: W: Vzdělávání dospělých 2018 - transformace v éře digitalizace a umělé inteligence = Adult Education 2018 - Transformation in the Era of Digitization and Artificial Intelligence : proceedings of the 8th International Adult Education Conference, 11-12 December 2018 Prague, Czech Republic / editor Jaroslav Veteška Adres wydawniczy: Praha : Česká andragogická společnost/Czech Andragogy Society, 2019 Opis fizyczny: S. 85-96 p-ISBN: 978-80-906894-4-2 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG
16/18
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Maria Amelia Eliseo, Vladimir Costas, Gloria Sânchez, Ismar Frango Silveira, Maria-Jose Barros, Héctor R. Amado-Salvatierra, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: Digital Divide in Latin America and Europe : Main Characteristics in Selected Countries / Łukasz Tomczyk, Maria Amelia Eliseo, Vladimir Costas, Gloria Sânchez, Ismar Frango Silveira, Maria-Jose Barros, Héctor R. Amado-Salvatierra, Solomon Sunday Oyelere ¬ródło: W: 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) Adres wydawniczy: Coimbra : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2019 Opis fizyczny: S. 1-7 p-ISBN: 978-1-7281-1552-8 e-ISBN: 978-9-8998-4349-3 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 20.000 Inne bazy podaj±ce opis:
Scopus
DOI:
17/18
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere, Angel Puentes, Gloria Sanchez-Castillo, Darwin Munoz, Burcu Simsek, Özgür Yaşar Akyar, Giyasettin Demirhan. Tytuł: Flipped learning, digital storytelling as the new solutions in adult education and school pedagogy / Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere, Angel Puentes, Gloria Sanchez-Castillo, Darwin Munoz, Burcu Simsek, Ozgur Yaşar Akyar, Giyasettin Demirhan ¬ródło: W: Vzdělávání dospělých 2018 - transformace v éře digitalizace a umělé inteligence = Adult Education 2018 - Transformation in the Era of Digitization and Artificial Intelligence : proceedings of the 8th International Adult Education Conference, 11-12 December 2018 Prague, Czech Republic / editor Jaroslav Veteška Adres wydawniczy: Praha : Česká andragogická společnost/Czech Andragogy Society, 2019 Opis fizyczny: S. 69-83 p-ISBN: 978-80-906894-4-2 Typ publikacji: ZR Język publikacji: ENG Liczba arkuszy: 0,82
18/18
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere. Tytuł: ICT for learning and inclusion in Latin America and Europe : case study from countries: Bolivia, Brazil, Cuba, Dominican Republic, Ecuador, Finland, Poland, Turkey, Uruguay / editors: Łukasz Tomczyk, Solomon Sunday Oyelere Adres wydawniczy: Cracow : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. Katedra Pedagogiki Społecznej i Andragogiki, 2019 Opis fizyczny: 220 s. p-ISBN: 978-83-953737-3-2 Typ publikacji: PRK Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 40.000 DOI:
