Wynik wyszukiwania

Zapytanie: POTYRAŁA KATARZYNA
Liczba odnalezionych rekordów: 236

ZMIANA FORMATU  |  DRUKUJ  |  POBIERZ  |  NOWE ZAPYTANIE



1/236

Autorzy: Elżbieta Buchcic, Katarzyna Potyrała, Emanuel Studnicki.
Tytuł: Znaczenie zasobów przyrody w kontek¶cie resocjalizacji jednostek i grup dzieci i młodzieży / Elżbieta Buchcic, Katarzyna Potyrała, Emanuel Studnicki
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe UKEN, 2024
Opis fizyczny: 206 s.
p-ISBN: 978-83-68020-32-8
e-ISBN: 978-83-68020-33-5
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Komisji edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 1193)
Typ publikacji: PM
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 120.000
DOI:



2/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Jak zmienia się korzeń w trakcie wzrostu ro¶liny? : scenariusz lekcji : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 9 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



3/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Jakie s± funkcje skóry i sposoby higieny? : scenariusz lekcji : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 9 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



4/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Komórka eukariotyczna - doskonale funkcjonuj±ca fabryka : scenariusz lekcji : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 9 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



5/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Kształtowanie kompetencji kluczowych, czyli jak wspierać ucznia w uczeniu się biologii na trzecim etapie edukacyjnym : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 126 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



6/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Organizmy modyfikowane genetycznie - szansa czy zagrożenie? : scenariusz lekcji : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 9 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



7/236
Autorzy: Katarzyna Potyrała, Jan Rajmund Pa¶ko.
Tytuł: Przyroda i dydaktyka / Katarzyna Potyrała, Jan Rajmund Pa¶ko
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2023
Opis fizyczny: 284 s.
p-ISBN: 978-83-8084-901-3
Typ publikacji: PM
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 120.000
Adres url:



8/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Wygrać z koronawirusem, czyli o tym, w jaki sposób organizm człowieka nabywa odporno¶ć : scenariusz lekcji : poradnik metodyczny do programu nauczania biologii dla III etapu edukacyjnego / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Warszawa : O¶rodek Rozwoju Edukacji, 2023
Opis fizyczny: 9 s.
Typ publikacji: DE
Język publikacji: POL
Adres url:



9/236
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Joanna Wnęk-Gozdek, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Digital Divide as a Challenge for Polish Social Gerontology / Łukasz Tomczyk, Joanna Wnęk-Gozdek, Katarzyna Potyrała
¬ródło: W: New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges and Successful Implementations : First International Conference, NMP 2022, Kraków, Poland, October 10-12, 2022 / editors Łukasz Tomczyk
Adres wydawniczy: Cham : Springer, 2022
Opis fizyczny: S. 281-294
p-ISBN: 978-3-031-44580-4
Seria: (Communications in Computer and Information Science ; Vol. 1916)
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 20.000
Adres url:
DOI:



10/236
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Solomon Sunday Oyelere.
Tytuł: Elements of crisis e-learning: Perspectives of Polish teachers / Łukasz Tomczyk, Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Solomon Sunday Oyelere
¬ródło: Knowledge Management & E-Learning. - 2022, Vol. 14, iss. 3, s. 245-268
Typ publikacji: ZAA
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 70.000
p-ISSN: 2073-7904
Adres url:
DOI:



11/236
Autorzy: Natalia Demeshkant, Sławomir Trusz, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Interrelationship between levels of digital competences and Technological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK): a preliminary study with Polish academic teacher / Natalia Demeshkant, Sławomir Trusz, Katarzyna Potyrała
¬ródło: Technology Pedagogy and Education. - 2022, Vol. 31, iss. 5, s. 579-595
Typ publikacji: ZAA
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 100.000
p-ISSN: 1475-939X
e-ISSN: 1747-5139
Adres url:
DOI:



12/236
Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Przedsiębiorczo¶ć jako kluczowa kompetencja w pracy pedagoga / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
¬ródło: W: Kształtowanie kompetencji kluczowych w edukacji przyrodniczej od przedszkola po studia wyższe : refleksje - aplikacje - inspiracje / redakcja Ewa Gaju¶-Lankamer, Anna Maria Wójcik, Ilona Żeber-Dzikowska
Adres wydawniczy: Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2022
Opis fizyczny: S. 145-163
p-ISBN: 9788322796597
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 20.000
[sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



13/236
Autorzy: Jolanta Szempruch, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: School Transformation and Social Change / Jolanta Szempruch, Katarzyna Potyrała
Adres wydawniczy: Germany : Vandenhoeck & Ruprecht Verlag, 2022
Opis fizyczny: 199 s.
p-ISBN: 978-3-7370-1442-7
Typ publikacji: ZK
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 300.000
Adres url:



14/236
Autorzy: Katarzyna Potyrała, Natalia Demeshkant, Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska, Łukasz Tomczyk.
Tytuł: Head teachers' opinions on the future of school education conditioned by emergency remote teaching / Katarzyna Potyrała, Nataliia Demeshkant, Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska, Łukasz Tomczyk
¬ródło: Education and Information Technologies. - 2021, id. 3615
Uwagi: Article in press.
Typ publikacji: ZAA
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 70.000
Adres url:
DOI:



15/236
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Natalia Demeshkant.
Tytuł: Implementation of the SELI e-learning platform in Poland as a multi-level challenge for digital education / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Nataliia Demeshkant
¬ródło: W: Reflections on Inclusion and ICT : in the context of Smart Ecosystem for Learning and Inclusion Project / editors Burcu Şimşek, Özgür Yaşar Akyar, Solomon Sunday Oyelere, Giyasettin Demirhan
Adres wydawniczy: Ankara : Hacettepe University, 2021
Opis fizyczny: S. 109-164
p-ISBN: 978-975-491-513-6
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000



16/236
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Anna Mróz, Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek.
Tytuł: Inclusion and the Digital Divide from the Perspective of Digital Competence Trainers / Łukasz Tomczyk, Anna Mróz, Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek
¬ródło: W: Gerontechnology III : Contributions to the Third International Workshop on Gerontechnology, IWoG 2020, October 5-6, 2020, Évora, Portugal / editors José García-Alonso, César Fonseca
Adres wydawniczy: Cham : Springer Nature Switzerland AG, 2021
Opis fizyczny: S. 380-390
p-ISBN: 978-3-030-72566-2
Seria: (Lecture Notes in Bioengineering)
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 20.000
Adres url:
DOI:



17/236
Autorzy: Katarzyna Potyrała, Barbara Seweryn.
Tytuł: Kompetencje społeczne studentów ratownictwa medycznego - kształtowanie, ewaluacja i walidacja / Katarzyna Potyrała, Barbara Seweryn
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2021
Opis fizyczny: 164 s.
p-ISBN: 978-83-8084-629-6
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 1025)
Typ publikacji: PM
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 120.000
Adres url:



18/236
Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała.
Tytuł: Parents' knowledge and skills about the risks of the digital world / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała
¬ródło: South African Journal of Education. - 2021, Vol. 41, nr 1, s. 1-19
Typ publikacji: ZAA
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 20.000
Inne bazy podaj±ce opis:
  • Scopus

    p-ISSN: 0256-0100
    e-ISSN: 2076-3433
    Adres url:
    DOI:



    19/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Poziomy kompetencji cyfrowych nauczycieli akademickich wybranych polskich uczelni / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja wobec wyzwań zmieniaj±cego się ¶wiata : diagnozy i projekcje rozwi±zań / redakcja naukowa: Jolanta Szempruch, Joanna Smyła, Małgorzata Kwa¶niewsk
    Adres wydawniczy: Kielce : Kieleckie Towarzystwo Naukowe : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2021
    Opis fizyczny: S. 343-350
    p-ISBN: 978-83-60777-90-9
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 20.000
    Adres url:



    20/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Łukasz Tomczyk, Natalia Demeshkant, Karolina Czerwiec, Wioletta Skrzypek.
    Tytuł: Self-Evaluation of University Teachers' Digital Competence in Emergency Remote Teaching and Their Emotions Surrounding Student Crisis E-Learning During The 2020 Pandemic / Katarzyna Potyrała, Łukasz Tomczyk, Nataliia Demeshkant, Karolina Czerwiec, Wioletta Skrzypek
    ¬ródło: W: 37th IBIMA Conference 30-31 May 2021, Cordoba, Spain / [editor Khalid S. Soliman]
    Adres wydawniczy: Cordoba : International Business Information Management, 2021
    Opis fizyczny: S. 319-332
    p-ISBN: 978-0-9998551-6-4
    Uwagi: Konferencja z listy: International Business Information Management.
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 70.000



    21/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Łukasz Tomczyk.
    Tytuł: Teachers in the lifelong learning process: examples of digital literacy / Katarzyna Potyrała, Łukasz Tomczyk
    ¬ródło: Journal of Education for Teaching. - 2021, Vol. 47, iss. 2, s. 255-273
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 70.000
    p-ISSN: 0260-7476
    e-ISSN: 1360-0540
    Adres url:
    DOI:



    22/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Natalia Demeshkant, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: University teachers and crisis e-learning : Results of a Polish pilot study on: attitudes towards e-learning, experiences with e-learning and anticipation of using e-learning solutions after the pandemic / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Nataliia Demeshkant, Karolina Czerwiec
    ¬ródło: W: 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 23 to 26 of June 2021 Chaves, Portugal : proceedings / editors Âlvaro Rocha, Ramiro Gonçalves, Francisco Garcia Peňalvo, José Martins
    Adres wydawniczy: Chaves : IEEE, 2021
    Opis fizyczny: S. 1-6
    p-ISBN: 978-989-54659-1-0
    Uwagi: Konferencja na li¶cie.
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 20.000
    Adres url:
    DOI:



    23/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: A few reflections on contemporary science education and educational research / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Problems of Education in the 21st Century. - 2020, Vol. 78, nr 1, s. 4-8
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 20.000
    p-ISSN: 1822-7864
    e-ISSN: 2538-7111
    DOI:



    24/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Anna Mróz, Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek.
    Tytuł: Digital inclusion from the perspective of teachers of older adults - expectations, experiences, challenges and supporting measures / Łukasz Tomczyk, Anna Mróz, Katarzyna Potyrala, Joanna Wnęk-Gozdek
    ¬ródło: Gerontology and Geriatrics Education. - 2020, 43, nr 1, s. 132-147
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 100.000
    p-ISSN: 0270-1960
    e-ISSN: 1545-3847
    Adres url:
    DOI:



    25/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Anna Włoch, Joanna Wnęk-Gozdek, Natalia Demeshkant.
    Tytuł: Evaluation of the Functionality of a New E-Learning Platform vs. Previous Experiences in E-Learning and the Self-Assessment of Own Digital Literacy / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Anna Włoch, Joanna Wnęk-Gozdek and Nataliia Demeshkant
    ¬ródło: Sustainability. - 2020, Vol. 12, nr 23, id. 10219
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 100.000
    Inne bazy podaj±ce opis:
  • Scopus
  • Web of Science

    e-ISSN: 2071-1050
    Adres url:
    DOI:



    26/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Ludwík Eger, Michal Mičík, Petr Řehoř, Soňa Kariková, Éva Járási.
    Tytuł: Key findings from questionnaire / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Ludvík Eger, Michal Mičík, Petr Řehoř, Soňa Kariková, Éva Járási
    ¬ródło: W: Social Media and Trust Building / Michal Mičík, Łukasz Tomczyk, Michaela Sládkayová, Erika Varga et al.
    Adres wydawniczy: Plzeň : Nava, 2020
    Opis fizyczny: S. 129-140
    p-ISBN: 978-80-7211-577-8
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000



    27/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Łukasz Tomczyk.
    Tytuł: Levels of academic teachers digital competence: Polish case-study / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrala & Łukasz Tomczyk
    ¬ródło: W: ICCE 28th International Conference on Computers in Education Conference Proceedings. Volume I / editors Hyo-Jeong So, Ma. Mercedes Rodrigo, Jon Mason, Antonija Mitrovic
    Adres wydawniczy: Taiwan : Asia-Pacific Society for Computers in Education, 2020
    Opis fizyczny: S. 591-601
    p-ISBN: 978-986-97214-5-5
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 70.000



    28/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Emanuel Studnicki.
    Tytuł: Nauczyciel badacz - naukowiec, dydaktyk i refleksyjny praktyk / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec i Emanuel Studnicki
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2020
    Opis fizyczny: 288 s.
    p-ISBN: 978-83-66269-39-2
    Typ publikacji: PM
    Punktacja MNiSW: 120.000
    Adres url:



    29/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Csilla Czeglédi, Petr Řehoř, Michaela Sládkayová, Csilla Czeglédi.
    Tytuł: NGOS and NFOS and social media / Katarzyna Potyrała, Alena Čarvašová, Petr Řehoř, Michaela Sládkayová, Csilla Czeglédi
    ¬ródło: W: Social Media and Trust Building / Michal Mičík, Łukasz Tomczyk, Michaela Sládkayová, Erika Varga et al.
    Adres wydawniczy: Plzeň : Nava, 2020
    Opis fizyczny: S. 57-75
    p-ISBN: 978-80-7211-577-8
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000



    30/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Małgorzata Kły¶.
    Tytuł: Students - Future Teachers' Knowledge and Attitudes towards Migrations of Species and Diseases Caused by Insects / Katarzyna Potyrala, Karolina Czerwiec, Malgorzata Kły¶
    ¬ródło: Universal Journal of Educational Research. - 2020, Vol. 8, s. 58-71
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 20.000
    Inne bazy podaj±ce opis:
  • Scopus

    p-ISSN: 2332-3205
    e-ISSN: 2332-3213
    Adres url:
    DOI:



    31/236
    Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: ¦cieżki kariery zawodowej i kompetencje nauczycieli / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020
    Opis fizyczny: 134 s.
    p-ISBN: 978-83-8084-448-3
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 958)
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 120.000
    Liczba arkuszy: 6,4
    Adres url:



    32/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Iwona Tomczyk.
    Tytuł: Zachowania ryzykowne w przestrzeni online w¶ród dzieci i młodzieży na terenie czeskopolskiego pogranicza : (raport badawczy) / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała, Iwona Tomczyk
    Adres wydawniczy: Olomouc-Kraków : Centre for the prevention of risky virtual communication Faculty of Education of Palacký University in Olomouc, 2020
    Opis fizyczny: 26 s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    33/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Zjawisko selfie w¶ród nastolatków : kontekst narcyzmu w dyskursie psychospołecznym, pedagogicznym i kulturowym / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Kultura Współczesna. - 2020, nr 1, s. 14-28
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 70.000
    p-ISSN: 1230-4808
    e-ISSN: 2300-1704
    DOI:



    34/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: A cognitive-behavioral eating disorder prevention program for children : a pilot study in Polish primary schools / Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrala, Karolina Czrewiec
    ¬ródło: Journal of Behavioral Addictions. - 2019, Vol. 8, Supplement 1, s. 148-148
    Typ publikacji: ZRA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 140.000
    p-ISSN: 2062-5871
    e-ISSN: 2063-5303
    Adres url:
    DOI:



    35/236
    Autorzy: Lidia Tuszyńska, Katarzyna Potyrała, Anna Pawlak.
    Tytuł: Barriers and limits in activities for sustainable development based on the example of the Polish public pedagogical university - current status, perspectives and good models of intersectoral partnership / Ligia Tuszyńska, Katarzyna Potyrała, Agnieszka Pawlak
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2019, Z. 9, s. 49-61
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 40.000
    p-ISSN: 2083-7267
    Adres url:
    DOI:



    36/236
    Autorzy: Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Bezpieczeństwo cyfrowe dzieci i młodzieży w perspektywie pedagogiki mediów / Łukasz Tomczyk, Katarzyna Potyrała
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2019
    Opis fizyczny: 190 s.
    p-ISBN: 978-83-8084-377-6
    e-ISBN: 978-83-8084-378-3
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; nr 934)
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 120.000
    DOI:



    37/236
    Autorzy: Katarzyna Nieszporek, Małgorzata Grodzińska-Jurczak, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Działania zwi±zków gmin wobec potrzeb ¶rodowiska przyrodniczego i społeczno¶ci lokalnych zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju / Nieszporek Katarzyna, Grodzińska-Jurczak Małgorzata, Potyrała Katarzyna
    ¬ródło: W: Społeczno¶ci lokalne - samorz±dno¶ć i inicjatywy oddolne w globalnym ¶wiecie / redakcja naukowa Tomasz Herudziński i Jacek Wojnicki
    Adres wydawniczy: Warszawa : Wydawnictwo SGGW, 2019
    Opis fizyczny: S. 166-189
    p-ISBN: 978-83-7583-918-0
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 20.000



    38/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Internet i uczestnictwo społeczne w ¶wietle relacji uczeń-nauczyciel / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Nauczyciel i uczeń we współczesnej szkole / redakcja naukowa Jan Rajmund Pa¶ko
    Adres wydawniczy: Tarnów : Wydawnictwo Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej, 2019
    Opis fizyczny: S. 11-22
    p-ISBN: 978-83-89879-28-8
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 0,68



    39/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: La femme dans les médias - représentation controversée-contextes pédagogiques et sociaux en Pologne / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Science en société : les représentations dans les controverses et les questions socio-scientifiques / ouvrage coordonné par Emmanuella Di Scala
    Adres wydawniczy: Paris : L'Harmattan, 2019
    Opis fizyczny: S. 75-88
    p-ISBN: 978-2-343-16832-6
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: FRE
    Punktacja MNiSW: 20.000
    Liczba arkuszy: 0,76



    40/236
    Autorzy: Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Natura, człowiek, media / redakcja naukowa Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶, Katarzyna Potyrała
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2019
    Opis fizyczny: 206 s.
    p-ISBN: 978-83-8084-371-4
    e-ISBN: 978-83-8084-372-1
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 931)
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 40.000
    Liczba arkuszy: 9,0
    DOI:



    41/236
    Autorzy: Monika W±s, Kazimierz Karolczak, Bogusław Skowronek, Mariusz Wołos, Katarzyna Potyrała, Robert Stawarz, Małgorzata Grzelewska, Renata M. Zaj±c, Dorota Rojek-Koryzna, Małgorzata Idzik, Ewa Trznadel, Justyna Chyla, Dagmara Romanowska-Dworak, Kamil Firmanty, Magdalena Biernat, Łukasz Bandoła, Anna Hejczyk, Marek Żoł±dek, Patrycja Pancerz.
    Tytuł: Pierwsze kroki na UP... / Monika W±s, Kazimierz Karolczak, Bogusław Skowronek, Mariusz Wołos, Katarzyna Potyrała, Robert Stawarz, Małgorzata Grzelewska, Renata Zaj±c, Dorota Rojek-Koryzna, Małgorzata Idzik, Ewa Trznadel, Justyna Chyla, Dagmara Romanowska-Dworak, Kamil Firmanty, Magdalena Biernat, Łukasz Bandoła, Anna Hejczyk, Marek Żoł±dek, Patrycja Pancerz
    ¬ródło: Commentarii Academici. - 2019, nr 9-10, s. 31-35
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL
    p-ISSN: 2545-0824
    Adres url:



    42/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Planowanie, realizacja i ewaluacja procesu dydaktycznego ukierunkowanego na kształtowanie kompetencji społeczych / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Znaczenie diagnostyki edukacyjnej dla procesu kształcenia : praca zbiorowa / pod redakcj± Bolesława Niemierki i Maria Krystyny Szmigel
    Adres wydawniczy: Kraków : Grupa Tomami, 2019
    Opis fizyczny: S. 267-276
    p-ISBN: 978-83-63873-74-5
    Typ publikacji: PRA
    Język publikacji: POL



    43/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: Students' readiness for teaching in small school - Polish case study / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec
    ¬ródło: W: Education and psychology challenges : teachers for the knowledge society : proceedings of the International Conference "Education and Psychology Challenges - Teachers for the Knowledge Society" - 5th edition 24-25 May, 2019 Ploiesti, Romania / editor Cristian Vasile
    Adres wydawniczy: Ploieşti : Petroleum-Gas University of Ploieşti, 2019
    Opis fizyczny: S. 170-175
    p-ISBN: 978-973-719-771-9
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 0,37
    Adres url:



    44/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Joanna Markowska.
    Tytuł: Teachers' University Net of Training - how to develop teachers' digital skills? / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Joanna Markowska
    ¬ródło: W: Vzdělávání dospělých 2018 - transformace v éře digitalizace a umělé inteligence = Adult Education 2018 - Transformation in the Era of Digitization and Artificial Intelligence : proceedings of the 8th International Adult Education Conference, 11-12 December 2018 Prague, Czech Republic / editor Jaroslav Veteška
    Adres wydawniczy: Praha : Česká andragogická společnost/Czech Andragogy Society, 2019
    Opis fizyczny: S. 97-104
    p-ISBN: 978-80-906894-4-2
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 0,41



    45/236
    Autorzy: Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wstęp / Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Natura, człowiek, media / redakcja naukowa Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶, Katarzyna Potyrała
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2019
    Opis fizyczny: S. 5-6
    p-ISBN: 978-83-8084-371-4
    e-ISBN: 978-83-8084-372-1
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 931)
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL
    DOI:



    46/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: Competences of pre-school teachers for working with students' families / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2018, Z. 8, s. 121-131
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 4.000
    p-ISSN: 2083-7267
    Adres url:



    47/236
    Autorzy: Kazimierz Karolczak, Katarzyna Potyrała, Bogusław Skowronek, Robert Stawarz, Mariusz Wołos, Małgorzata Grzelewska.
    Tytuł: Kluczowe rozmowy / [prof. dr hab. Kazimierz Karolczak, dr hab. prof UP Katarzyna Potyrała, prof. dr hab. Bogusław Skowronek, dr hab. prof UP Robert Stawarz, prof. dr hab. Mariusz Wołos, mgr Małgorzata Grzelewska w rozmowie z Monik± W±s]
    ¬ródło: Commentarii Academici. - 2018, nr 3-4, s. 1-13 [II]
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL
    p-ISSN: 2545-0824
    Adres url:



    48/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Stanisław Kowal.
    Tytuł: Kompetencje kulturowe młodzieży : uwarunkowania edukacyjne / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Stanisław Kowal
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2018
    Opis fizyczny: 236 s.
    p-ISBN: 978-83-66269-03-3
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 120.000
    Liczba arkuszy: 13,8



    49/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Ilona Żeber-Dzikowska.
    Tytuł: Nowe obszary wolno¶ci i zniewolenia człowieka : wybrane aspekty biologiczno-społeczno-edukacyjne / Katarzyna Potyrała, Ilona Żeber-Dzikowska
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2018
    Opis fizyczny: 231 s.
    p-ISBN: 978-83-8084-208-3
    e-ISBN: 978-83-8084-209-0
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; nr 878)
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 120.000
    Liczba arkuszy: 11
    DOI:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    50/236
    Autorzy: Natalia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Ludmila Dankevych.
    Tytuł: Parents and teachers as partners in the school as learning organization / Nataliia Demeshkant, Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Ludmila Dankevych
    ¬ródło: W: Proceedings new trends and research challenges in pedagogy and andragogy NTRCPA18 / editors: Łukasz Tomczyk, Andrzej Ryk, Jiri Prokop
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. Katedra Pedagogiki Społecznej i Andragogiki, 2018
    Opis fizyczny: S. 37-48
    p-ISBN: 978-83-941568-9-3
    Uwagi: Publikacja w Web of Science.
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 15.000



    51/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Emanuel Studnicki, Wioletta Skrzypek.
    Tytuł: Praca zawodowa nauczyciela - permanentne doskonalenie się warunkiem profesjonalizmu / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Emanuel Studnicki, Wioletta Skrzypek
    ¬ródło: Ruch Pedagogiczny. - 2018, nr 3, s. 95-104
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 10.000
    p-ISSN: 0483-4992
    Adres url:



    52/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anna Mróz, Karolina Czerwiec, Roman Solecki, Łukasz Bandoła.
    Tytuł: School relations and online activity - Internet vs. social participation / Katarzyna Potyrała, Anna Mróz, Karolina Czerwiec, Roman Solecki, Łukasz Bandoła
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2018, Z. 8, s. 141-155
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 4.000
    p-ISSN: 2083-7267
    Adres url:



    53/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Emanuel Studnicki, Wioletta Skrzypek.
    Tytuł: Teacher as researcher - from the transferer of knowledge to the leader of scientific research / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Emanuel Studnicki, Wioletta Skrzypek
    ¬ródło: W: Proceedings new trends and research challenges in pedagogy and andragogy NTRCPA18 / editors: Łukasz Tomczyk, Andrzej Ryk, Jiri Prokop
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. Katedra Pedagogiki Społecznej i Andragogiki, 2018
    Opis fizyczny: S. 21-36
    p-ISBN: 978-83-941568-9-3
    Uwagi: Publikacja w Web of Science.
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 15.000



    54/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Patrycja Pancerz.
    Tytuł: "Wyzwaniem jest każdy dzień" : wywiad z prof. Katarzyn± Potyrał± / rozmawiała Patrycja Pancerz
    ¬ródło: Studens Scribit. - 2017, nr 2, s. 17-23
    Typ publikacji: PK
    Język publikacji: POL
    p-ISSN: 2083-5957



    55/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Wioletta Skrzypek.
    Tytuł: Czy znasz Strategię Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju (EZR)? / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Wioletta Skrzypek
    ¬ródło: Aura. - 2017, nr 5, Dodatek Ekologiczny dla szkół nr 271, s. 1-4
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 6.000
    p-ISSN: 0137-3668
    e-ISSN: 2449-9927



    56/236
    Autorzy: Renata Sta¶ko, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Emanuel Studnicki, Anna Michniewska.
    Tytuł: Education in the area of new new media on the example of Youtube and interdisciplinary workshops / Renata Sta¶ko, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Emanuel Studnicki, Anna Michniewska
    ¬ródło: W: Science and technology education: engaging the new generation : proceedings of the 2nd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2017), Šiauliai, 12-15 June, 2017 / Vincentas Lamanauskas (ed.)
    Adres wydawniczy: Šiauliai : Scientia Socialis, 2017
    Opis fizyczny: S. 129-132
    p-ISBN: 978-609-95513-4-0
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Liczba arkuszy: 0,21



    57/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Étienne-Jules Marey - naukowiwc pasjonat i fotograf ruchu / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Konspekt. - 2017, nr 1 (60), s. 17-25
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    p-ISSN: 1509-6726



    58/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: iEdukacja : synergia nowych mediów i dydaktyki : ewolucja, antynomie, konteksty / Katarzyna Potyrała
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2017
    p-ISBN: 978-83-8084-052-2
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; 791)
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 120.000
    Liczba arkuszy: 16,5
    DOI:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    59/236
    Autorzy: Anna Michniewska, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Renata Sta¶ko, Emanuel Studnicki.
    Tytuł: Increasing youth's ecological awareness of air pollution wit the use of new media / Anna Michniewska, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Renata Sta¶ko, Emanuel Studnicki
    ¬ródło: W: Science and technology education: engaging the new generation : proceedings of the 2nd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2017), Šiauliai, 12-15 June, 2017 / Vincentas Lamanauskas (ed.)
    Adres wydawniczy: Šiauliai : Scientia Socialis, 2017
    Opis fizyczny: S. 89- 91
    p-ISBN: 978-609-95513-4-0
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Liczba arkuszy: 0,15



    60/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anna Michniewska.
    Tytuł: KHAN academy - platforma wspieraj±ca proces nauczania i uczenia się / Katarzyna Potyrała, Anna Michniewska
    ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / redakcja naukowa Janusz Morbitzer, Danuta Morańska, Emilia Musiał
    Adres wydawniczy: D±browa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2017
    Opis fizyczny: S. 167-173
    p-ISBN: 978-83-65621-29-0
    Seria: (Prace Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w D±browie Górniczej)
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Liczba arkuszy: 0,33



    61/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶.
    Tytuł: Natura, człowiek, kultura / redakcja naukowa Katarzyna Potyrała, Andrzej Korna¶, Małgorzata Kły¶
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2017
    Opis fizyczny: 187 s.
    p-ISBN: 978-83-8084-070-6
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 799)
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 40.000
    Liczba arkuszy: 10,4
    DOI:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    62/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Renata Sta¶ko.
    Tytuł: Natural history museums as a space of science education in the knowledge-based society / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Renata Sta¶ko
    ¬ródło: W: Science and technology education: engaging the new generation : proceedings of the 2nd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2017), Šiauliai, 12-15 June, 2017 / Vincentas Lamanauskas (ed.)
    Adres wydawniczy: Šiauliai : Scientia Socialis, 2017
    Opis fizyczny: S. 99-103
    p-ISBN: 978-609-95513-4-0
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Liczba arkuszy: 0,21



    63/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek.
    Tytuł: Organizacja procesów dydaktycznych implikuj±ca aktywno¶ć edukacyjn± uczniów / Katarzyna Potyrała, Joanna Wnęk-Gozdek
    ¬ródło: W: Szkoła jako organizacja ucz±ca się? : perspektywa ewaluacji zewnętrznej / redakcja naukowa Iwona Ocetkiewicz
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2017
    Opis fizyczny: S. 37-52
    p-ISBN: 978-83-8084-042-3
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 20.000
    Liczba arkuszy: 1
    Adres url:
    DOI:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    64/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, André Giordan.
    Tytuł: Po co prowadzić terapeutyczn± edukację pacjenta, a szczególnie dziecka z chorob± nowotworow±? / Katarzyna E. Potyrała, André Giordan
    ¬ródło: Psychoonkologia. - 2017, Vol. 21, nr 4, s. 149-156
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 6.000
    p-ISSN: 1429-8538
    e-ISSN: 1644-4116
    Adres url:
    DOI:



    65/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Sustainable development in terms of health education as a part of students-future teachers training / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Lanczkowska
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2017, Z. 7, s. 76-86
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 4.000
    p-ISSN: 2083-7267
    DOI:



    66/236
    Autorzy: Renata Sta¶ko, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wiedza i postawy studentów - przyszłych nauczycieli - w zakresie metodologii i metod badań naukowych / Renata Sta¶ko, Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja, Technika, Informatyka. - 2017, Nr 3, s. 170-178
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 9.000
    p-ISSN: 2080-9069
    e-ISSN: 2450-9221
    DOI:



    67/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wstęp / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Szkoła jako organizacja ucz±ca się? : perspektywa ewaluacji zewnętrznej / redakcja naukowa Iwona Ocetkiewicz
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2017
    Opis fizyczny: S. 5-10
    p-ISBN: 978-83-8084-042-3
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL
    Adres url:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    68/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Agnieszka Sadowska-Konczal.
    Tytuł: Zrównoważony rozwój - analiza definicyjna, rys historyczny, rola edukacji / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Agnieszka Sadowska-Konczal
    ¬ródło: Aura. - 2017, nr 1, Dodatek Ekologiczny dla szkół nr 267, s. 1-5
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 6.000
    p-ISSN: 0137-3668
    e-ISSN: 2449-9927



    69/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Lidia Tuszyńska.
    Tytuł: Animatorzy lokalni jako nowa ¶cieżka rozwoju zawodowego nauczycieli przyrodników / Katarzyna Potyrała, Ligia Tuszyńska
    ¬ródło: Forum Pedagogiczne. - 2016, Nr 2/2, s. 107-119
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 10.000
    p-ISSN: 2083-6325
    e-ISSN: 2449-7142
    Adres url:



    70/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Biologiczno-społeczne uwarunkowania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów o zaburzonej tożsamo¶ci płciowej / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Teoretyczne i praktyczne konteksty specjalnych potrzeb edukacyjnych / pod red. Jolanty Rybskiej-Klapy, Hanny Stępniewskiej-Gębik
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2016
    Opis fizyczny: S. 57-75
    p-ISBN: 978-83-65148-37-7
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 1,1
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    71/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Biologiczno-społeczne uwarunkowania tożsamo¶ci płciowej człowieka / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Praca Socjalna. - 2016, nr 1, s. 207-223
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 8.000
    p-ISSN: 0860-3480



    72/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Jan Rajmund Pa¶ko.
    Tytuł: Fotografia i dydaktyka / Katarzyna Potyrała, Jan Rajmund Pa¶ko
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2016
    Opis fizyczny: 219, [1] s.
    p-ISBN: 978-83-65148-61-2
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 25.000
    Liczba arkuszy: 15



    73/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Interdyscyplinarne Centrum Badań Edukacyjnych / Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: W: Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Akademia Pedagogiczna, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 1996-2016 : [praca zbiorowa] / [pod redakcj± naukow± Katarzyny Dormus, Ryszarda ¦lęczki i Justyny Wojniak]
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2016
    Opis fizyczny: S. 202-206
    p-ISBN: 978-83-7271-986-7
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Liczba arkuszy: 0,18
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    74/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: Nauczyciel i uczeń w szkole - "organizacji ucz±cej się" / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec
    ¬ródło: W: Relacje uczeń - nauczyciel we współczesnej szkole : praca zbiorowa / pod redakcj± naukow± Jana Rajmunda Pa¶ki
    Adres wydawniczy: Tarnów : Wydawnictwo Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej, 2016
    Opis fizyczny: S. 51-62
    p-ISBN: 978-83-89879-23-3
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 0,6



    75/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Małgorzata Kły¶, Piotr Bębas, Marcin Chrzanowski.
    Tytuł: Owady i ich rola w przyrodzie - kształtowanie wiedzy i postaw uczniów / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Małgorzata Kły¶, Piotr Bębas, Marcin Chrzanowski
    ¬ródło: Aura. - 2016, nr 10, Dodatek Ekologiczny dla szkół nr 264, 8 s.
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 6.000
    p-ISSN: 0137-3668
    e-ISSN: 2449-9927



    76/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Małgorzata Kły¶, Piotr Bębas, Marcin Chrzanowski.
    Tytuł: Owady i ich rola w przyrodzie - kształtowanie wiedzy i postaw uczniów. Cz. 2 / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Małgorzata Kły¶, Piotr Bębas, Marcin Chrzanowski
    ¬ródło: Aura. - 2016, nr 11, Dodatek Ekologiczny dla szkół, nr 265, s. 1-7
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 6.000
    p-ISSN: 0137-3668
    e-ISSN: 2449-9924



    77/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Anna Ludwik, Anna Michniewska.
    Tytuł: Social media in communication and mediation of socio-scientific porblems on the example of AIDS / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Anna Ludwik, Anna Michniewska
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2016, Z. 6, s. 120-129
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 4.000
    p-ISSN: 2083-7267
    Adres url:



    78/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Tożsamo¶ć płciowa ; determinacja płci ; dziedziczenie płci - hasło otwarte ; cechy sprzężone z płci± - hasło otwarte ; dojrzało¶ć psychiczna ; dojrzało¶ć społeczna ; dojrzało¶ć biologiczna ; badania prenatalne ; interseksualizm [Dokument elektroniczny] / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Encyklopedia dzieciństwa : pierwsza encyklopedia o dziecku i dzieciństwie / red. nauk. Danuta Waloszek
    Adres wydawniczy: , 2016
    p-ISBN: 978-83-942938-2-6
    Typ publikacji: PB
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 1
    Adres url:



    79/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Trudno¶ci w funkcjonowaniu społecznym uczniów z dysfunkcjami odżywiania - przyczyny i formy wsparcia / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Teoretyczne i praktyczne konteksty specjalnych potrzeb edukacyjnych / pod red. Jolanty Rybskiej-Klapy, Hanny Stępniewskiej-Gębik
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2016
    Opis fizyczny: S. 163-184
    p-ISBN: 978-83-65148-37-7
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 1,1
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    80/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Marcin Kania.
    Tytuł: Wiedz± należy się dzielić : rozmowa z Katarzyn± Potyrał±, Prorektor UP ds. Studenckich / rozm. Marcin Kania
    ¬ródło: Konspekt. - 2016, nr 3 (58), s. 5-11
    Typ publikacji: PK
    Język publikacji: POL
    p-ISSN: 1509-6726



    81/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Zachowania prozdrowotne młodzieży - raport z badań wstępnych prowadzonych przez studentów - przyszłych nauczycieli / Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Forum Pedagogiczne. - 2016, Nr 2/2, s. 143-158
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 10.000
    p-ISSN: 2083-6325
    e-ISSN: 2449-7142
    Adres url:



    82/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Animation of science culture - evaluation of courses and analysis of students' attitudes / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2015, Z. 5, s. 118-127
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 4.000
    p-ISSN: 2083-7267



    83/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Sebastian Kubis.
    Tytuł: Barwy i zapachy ¶wiata / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Katarzyny Potyrały, Alicji Walosik, Sebastiana Kubisa
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 79 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 8)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    84/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Małgorzata Nodzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Cykle, rytmy i czas / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Małgorzaty Nodzyńskiej, Katarzyny Potyrały, Alicji Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 76 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 9)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    85/236
    Autorzy: Barbara Kędzierska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kształcenie i doskonalenie nauczycieli w globalizuj±cym się społeczeństwie / Barbara Kędzierska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Rocznik Lubuski. - 2015, T . 41, cz. 2, s. 117-130
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 11.000
    p-ISSN: 0485-3083
    Adres url:



    86/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek.
    Tytuł: Metoda naukowa i wyja¶nianie ¶wiata / Katarzyna Potyrała., Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 54 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; 2)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    87/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Małgorzata Nodzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Największe i najmniejsze / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Małgorzaty Nodzyńskiej, Katarzyny Potyrały, Alicji Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 68 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 11)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    88/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Iwona Ocetkiewicz, Anna Czyż, Magdalena Grochowalska, Stanisław Kowal, Jolanta Sajdera, Tomasz Smoleń, Anna Szkolak, Danuta Topa, Jovita Vaškevič-Bu¶, Joanna Wnęk-Gozdek, Olga Wyżga, Izabella Gałuszka, Ewelina Włodarczyk, Andrzej Ziarko.
    Tytuł: Nauczyciel i uczeń w szkole ucz±cej się [Dokument elektroniczny] : raport z projektu PNPBiE 6120-91/14 realizowanego przez Wydział Pedagogiczny UP w Krakowie / [Katarzyna Potyrała, Iwona Ocetkiewicz et al., w tym Anna Czyż, Magdalena Grochowalska, Stanisław Kowal, Jolanta Sajdera, Tomasz Smoleń, Anna Szkolak, Danuta Topa, Jovita Vaskevič - Bu¶, Joanna Wnęk-Gozdek, Olga Wyżga, Izabella Gałuszka, Ewelina Włodarczyk, Andrzej Ziarko]
    Adres wydawniczy: Kraków, 2015
    Opis fizyczny: 157 s.
    Uwagi: Raport opublikowany w Biuletynie Informacyjnym Małopolskiego Kuratorium O¶wiaty we wrze¶niu 2015 r.
    Typ publikacji: DE
    Język publikacji: POL
    Adres url:



    89/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek.
    Tytuł: Nauka i sztuka / Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 84 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; 7)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 25.000



    90/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Profil współczesnego nauczyciela versus tradycja edukacji nauczycielskiej / Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: W: Nauczyciel - między etosem a presj± rzeczywisto¶ci. T. 1, Wielowymiarowo¶ć kompetencji współczesnego nauczyciela / redakcja Anna Kwatera, Stanisław Kowal, Ewa Zawisza
    Adres wydawniczy: [Będzin] : Wydawnictwo internetowe e-bookowo, 2015
    Opis fizyczny: S. 15-26
    p-ISBN: 978-83-7859-609-7
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Liczba arkuszy: 0,6
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    91/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Program innowacyjnego nauczania przyrody (PINAP) / Małgorzata Pietrzak, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 84 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; 1)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    92/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec.
    Tytuł: Sex education in Poland and worldwide against the background of social transformation and knowledge development / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec
    ¬ródło: W: Kobieta w mozaice kulturowej. T. 2, Wyzwania społeczno-edukacyjne kobiet w perspektywie międzynarodowej / red. nauk. Ewa Zawisza, Magdalena Lubińska-Bogucka
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo "Scriptum" Tomasz Sekunda, 2015
    Opis fizyczny: S. 71-80
    p-ISBN: 978-83-64028-64-9
    Uwagi: Tekst również w jęz. ang. i w jęz. ros.
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    93/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Małgorzata Nodzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Sport / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Małgorzaty Nodzyńskiej, Katarzyny Potyrały, Alicji Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 50 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 6)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    94/236
    Autorzy: Daniel Raichvarg, Katarzyna Potyrała, Emmanuella Di Scala-Fouchereau.
    Tytuł: Teatr naukowy : czyli publiczny dyskurs z nauk± i popularyzacja wiedzy / Daniel Raichvarg, Katarzyna Potyrał±, Emmanuella Di Scala-Fouchereau
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2015
    Opis fizyczny: 191, [3] s.
    p-ISBN: 978-83-65148-02-5
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 25.000



    95/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Uzależnienie od Internetu jako jeden z przejawów kultury instant / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: W: Kultura informacyjna w ujęciu interdyscyplinarnym : teoria i praktyka. T. 1 / pod red. nauk. Hanny Batorowskiej
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej. Instytut Bezpieczeństwa i Edukacji Obywatelskiej. Katedra Kultury Informacyjnej i Zarz±dzania Informacj±, 2015
    Opis fizyczny: S. 128-145
    p-ISBN: 978-83-7271-942-3
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Adres url:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    96/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Małgorzata Nodzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Wielcy rewolucjoni¶ci nauki / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Małgorzaty Nodzyńskiej, Katarzyny Potyrały, Alicji Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 86 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 3)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    97/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anna Michniewska.
    Tytuł: Wpływ mediów na transformacje społeczne / Katarzyna Potyrała, Anna Michniewska
    ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / pod red. Janusza Morbitzera, Danuty Morańskiej, Emilii Musiał
    Adres wydawniczy: D±browa Górnicza : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w D±browie Górniczej, 2015
    Opis fizyczny: S. 285-293
    p-ISBN: 978-83-64927-39-3
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000



    98/236
    Autorzy: Małgorzata Pietrzak, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wynalazki, które zmieniły ¶wiat / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: 114 s.
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 5)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000



    99/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek.
    Tytuł: Wynalazki, które zmieniły ¶wiat, czyli wynalazki, które podniosły standard życia / Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek
    ¬ródło: W: Wynalazki, które zmieniły ¶wiat / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: S. 35-48
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 5)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000



    100/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek.
    Tytuł: Wynalazki, które zmieniły ¶wiat, czyli wynalazki, które zapocz±tkowały erę atomu i energetyki j±drowej / Katarzyna Potyrała, Anita Bokwa, Paweł Cie¶la, Roman Rosiek
    ¬ródło: W: Wynalazki, które zmieniły ¶wiat / pod red. Małgorzaty Pietrzak, Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2015
    Opis fizyczny: S. 7-33
    p-ISBN: 978-83-942354-3-7
    Seria: (Przyroda z PINaP ; t. 5)
    Uwagi: Program innowacyjnego nauczania przyrody dla szkół ponadgimnazjalnych z obudow± dydaktyczn±.
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000



    101/236
    Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Aktywno¶ć użytkowników przestrzeni Web 2.0 w procesie przetwarzania informacji o charakterze edukacyjnym / Beata Jancarz-Łanczkowska , Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / pod red. Janusza Morbitzera i Emilii Musiał
    Adres wydawniczy: Kraków : Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych. Uniwersytet Pedagogiczny, 2014
    Opis fizyczny: S. 118-133
    p-ISBN: 978-83-7271-892-1
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    102/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Model of learning in the cloud - information highway and web-biology learning GPS / Katarzyna Potyrała, Karolina Czerwiec, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: W: Science and technology education for the 21st century : research and research oriented studies : proceedings of the 9th IOSTE symposium for Central and Eastern Europe / ed. Martin Bilek [et al.]
    Adres wydawniczy: Hradec Králové : Gaudeamus, 2014
    Opis fizyczny: S. 160-175
    p-ISBN: 978-80-7435-416-8
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    103/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Synergy of new media and science education - evolution and paradoxes / Katarzyna Potyrala
    ¬ródło: W: Teaching and learning science at all levels education / edited by: Paweł Cie¶la, Anna Michniewska
    Adres wydawniczy: Kraków : Pedagogical University of Cracow, 2014
    Opis fizyczny: S. 14-22
    p-ISBN: 978-83-7271-880-8
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Adres url:



    104/236
    Autorzy: Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: The formative role of media and social transformation on attitudes to sex education / Karolina Czerwiec, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2014, nr 1, s. 47-52
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000
    p-ISSN: 1643-8779



    105/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Introduction / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2013, Z. 3, s. 3-5
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: ENG
    p-ISSN: 2083-7267



    106/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Andrzej Korna¶.
    Tytuł: Natura, człowiek, technologia / pod red. nauk. Katarzyny Potyrały i Andrzeja Kornasia
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2013
    Opis fizyczny: 157, [3] s.
    p-ISBN: 978-83-7271-844-X
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 684)
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    107/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Przyroda w kształceniu ponadgimnazjalnym - wychowanie do kultury przyrodniczej i zrównoważonego rozwoju / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2013, nr 3, s. 100-103
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    p-ISSN: 1643-8779



    108/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Science learning in the cloud / Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: Biology International. - 2013, Vol. 54, s. 76-85
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    p-ISSN: 0253-2069
    Adres url:



    109/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Elżbieta Rożej-Pabijan.
    Tytuł: Science, society, didactics / sci. eds Katarzyna Potyrała, Elżbieta Rożej-Pabijan
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny, 2013
    Opis fizyczny: 273, [1] s.
    p-ISBN: 978-83-7271-808-2
    Typ publikacji: ZRK
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 5.000



    110/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wstęp / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Natura, człowiek, technologia / pod red. nauk. Katarzyny Potyrały i Andrzeja Kornasia
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2013
    Opis fizyczny: S. 5-6
    p-ISBN: 978-83-7271-844-X
    Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 684)
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    111/236
    Autorzy: Tadeusz Budrewicz, Jan Rajmund Pa¶ko, Katarzyna Potyrała, Andrzej Rzepka, Robert Stawarz.
    Tytuł: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. Z. 2 / [kom. red. Tadeusz Budrewicz et al., w tym Jan Rajmund Pa¶ko, Katarzyna Potyrała, Andrzej Rzepka, Robert Stawarz]
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2012
    Opis fizyczny: 193, [2] s.
    Uwagi: Zbioru ogólnego nr 111.
    Typ publikacji: PRP
    Język publikacji: POL



    112/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Edukacja biologiczna w rzeczywisto¶ci rozszerzonej / Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: Konspekt. - 2012, nr 4 (45), s. 25-29
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    113/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska.
    Tytuł: Nowe nowe media i komunikacja socjonaukowa : założenia projektu NeMeSiS w ¶wietle badań wstępnych / Katarzyna Potyrała, Beata Jancarz-Łanczkowska
    ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / pod red. nauk. Janusza Morbitzera i Emilii Musiał
    Adres wydawniczy: Kraków : Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych. Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN, 2012
    Opis fizyczny: S. 450-463
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000



    114/236
    Autorzy: Wioletta Skrzypek, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Rola mediów w edukacji dla zrównoważonego rozwoju / Wioletta Skrzypek, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Człowiek, media, edukacja / pod red. Janusza Morbitzera i Emilii Musiał
    Adres wydawniczy: Kraków : Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych. Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN, 2012
    Opis fizyczny: S. 528-541
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000



    115/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Rola praktyk pedagogicznych w podnoszeniu jako¶ci kształcenia / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Biuletyn Praktyk Pedagogicznych. - 2012, nr 4, s. 19-22
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    116/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wstęp / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2012, Z. 2, s. 3-6
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    117/236
    Autorzy: Tadeusz Budrewicz, Jan Rajmund Pa¶ko, Katarzyna Potyrała, Andrzej Rzepka, Robert Stawarz.
    Tytuł: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. Z. 1 / Uniwersytet Pedagogiczny ; [kom. red. Tadeusz Budrewicz et al., w tym Jan Rajmund Pa¶ko, Katarzyna Potyrała, Andrzej Rzepka, Robert Stawarz]
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: 233 s., [1] k. tabl.
    Uwagi: Ogólnego zbioru nr 86.
    Typ publikacji: PRP
    Język publikacji: POL
    Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa:



    118/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Badania jako¶ciowe w dydaktyce biologii i ochrony ¶rodowiska / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2011, Z. 1, s. 124-134
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa:



    119/236
    Autorzy: Jan Rajmund Pa¶ko, Katarzyna Potyrała, Jolanta Zielińska.
    Tytuł: Dzieje dydaktyk przedmiotowych w 65-letniej tradycji Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie / pod red. Jana Rajmunda Pa¶ko, Katarzyny Potyrały, Jolanty Zielińskiej
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: 249, [2] s.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000



    120/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: 312 s.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    121/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Edukacja, komunikacja, mediacja / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 155-163
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    122/236
    Autorzy: Wioletta Skrzypek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Formation of biology students' social skills with use of ICT tools / Wioletta Skrzypek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES). - 2011, Special Issue, s. 219-224
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    p-ISSN: 1308-8971
    Adres url:



    123/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Funkcje wybranych ¶rodków dydaktycznych w kształceniu przyrodniczym, biologicznym i ¶rodowiskowym / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 209-222
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    124/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kompetencje czy kwalifikacje? : efekty kształcenia studentów kierunków przyrodniczych w kontek¶cie Krajowych Ram Kwalifikacji i badań na różnych etapach edukacyjnych / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011
    Opis fizyczny: 97, [1] s.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    125/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Krajowe Ramy Kwalifikacji : charakterystyka i uwarunkowania zmian podej¶cia do efektów kształcenia na poziomie szkolnictwa wyższego / oprac. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Kompetencje czy kwalifikacje? : efekty kształcenia studentów kierunków przyrodniczych w kontek¶cie Krajowych Ram Kwalifikacji i badań na różnych etapach edukacyjnych / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011
    Opis fizyczny: S. 5-16
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    126/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kreatywny nauczyciel : wskazówki i rozwi±zania : biologia i przyroda / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: 163, [2] s.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    127/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anna Ludwik.
    Tytuł: Kształcenie biologiczne i ¶rodowiskowe w społeczeństwie wiedzy / Katarzyna Potyrała i Anna Ludwik
    ¬ródło: W: Kreatywny nauczyciel : wskazówki i rozwi±zania : biologia i przyroda / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: S. 26-31
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    128/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kształcenie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych : kompetencje czy kwaliwikacje? / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Kompetencje czy kwalifikacje? : efekty kształcenia studentów kierunków przyrodniczych w kontek¶cie Krajowych Ram Kwalifikacji i badań na różnych etapach edukacyjnych / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011
    Opis fizyczny: S. 17-19
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    129/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kształcenie przyrodnicze w obliczu zmian zachodz±cych w nauce, technice i kulturze / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 59-81
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    130/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kształtowanie umiejętno¶ci przetwarzania informacji i zdobywania wiedzy / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 97-119
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    131/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Muzeologia : historia i rozwój znaczeń w kontekstach edukacyjnych / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Kreatywny nauczyciel : wskazówki i rozwi±zania : biologia i przyroda / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: S. 37-41
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    132/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Andrzej Rzepka.
    Tytuł: New competence of biology teacher in the face of cultural and social changes / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Andrzej Rzepka
    ¬ródło: Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES). - 2011, Special Issue, s. 295-301
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    p-ISSN: 1308-8971
    Adres url:



    133/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Realizacja zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły z wykorzystaniem ¶rodowiska przyrodniczego w nauczaniu i uczeniu się / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 248-259
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    134/236
    Autorzy: Wiesław Stawiński, Barbara Zębalska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Refleksje autobiograficzne nieco emocjonalnie zabarwione / rozmowa z Profesorem Wiesławem Stawińskim ; rozm. Barbara Zębalska i Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. - 2011, Z. 1, s. 43-58
    Typ publikacji: PK
    Język publikacji: POL
    Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa:



    135/236
    Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Rola nauczyciela przedmiotów przyrodniczych w kształceniu zdalnym / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2011, nr 4, s. 62-70
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000



    136/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Współczesna dydaktyka biologii i dydaktyka przyrody z perspektywy tradycji nauczania tych przedmiotów / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 164-169
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    137/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wybrane aspekty popularyzacji wiedzy biologicznej i ¶rodowiskowej / pod red. Katarzyny Potyrały
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
    Opis fizyczny: 126, [2] s.
    Typ publikacji: PRK
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    138/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wybrane pedagogiczne aspekty nauczania i uczenia się przyrody i biologii / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik ; [aut. Maria Obrębska et al.]
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : Wydawnictwo Kubajak, cop. 2011
    Opis fizyczny: S. 82-96
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    139/236
    Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wykorzystanie platform e-learningowej w nauczaniu hybrydowym tre¶ci biologicznych / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2011, nr 1, s. 97-105
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 4.000



    140/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Information and communication competence of biology teacher in the face of social and educational changes / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Socio-cultural and human values in science and technology education [Dokument elektroniczny] : proceedings XIV IOSTE Symposium, June 13.-18. 2010, Bled, Slovenia / editors: Slavko Dolinšek, Terry Lyons
    Adres wydawniczy: Ljubljana : Institute for Innovation and Development of University of Ljubljana, 2010
    Opis fizyczny: S. 1451-1452
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG
    Adres url:



    141/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Prezentacja Zakładu Edukacji, Komunikacji i Mediacji Przyrodniczej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2010, nr 2, s. 114-121
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL



    142/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Social and cultural conditions for biology teachers' new competence / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Příprava učitelů v kontextu současných změn ve vzdělávání / [ed. Anna Sandanusová, Radmila Dytrtová]
    Adres wydawniczy: Praha : Česká zemědělská univerzita v Praze, 2010
    Opis fizyczny: S. 44-49
    Seria: (EDUCO ; č. 10)
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    143/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Strategie dialogu w edukacji dla zrównoważonego rozwoju / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Rola i zadania dydaktyk przedmiotowych w kształceniu nauczycieli / red. Anna Kwatera, Paweł Cie¶la
    Adres wydawniczy: Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny, 2010
    Opis fizyczny: S. 39-46
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000
    Adres url:
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    144/236
    Autorzy: Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wykorzystanie platform zdalnego nauczania w edukacji przyrodniczej i biologicznej / Beata Jancarz-Łanczkowska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Badania w dydaktykach przedmiotów przyrodniczych : monografia / [red. Małgorzata Nodzyńska, Jan Rajmund Pa¶ko]
    Adres wydawniczy: Kraków : Pedagogical University, 2010
    Opis fizyczny: S. 171-175
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 3.000



    145/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Możliwo¶ci efektywnej edukacji biologicznej i ¶rodowiskowej na etapie kształcenia ponadgimnazjalnego zgodnie z now± podstaw± programow± / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2009, nr 4, s. 68-77
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 2.000



    146/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Projekt jako forma komunikacji i mediacji dydaktycznej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2009, nr 3, s. 5-12
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    147/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Civilization challenges for biology and environmental education [Dokument elektroniczny] / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: BioEd 2008. Sustainable development, Ethics and Education for the 2020s : what challenges for Biology ?
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    148/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Educational projects in forming students' knowledge and attitudes / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Biology in context : learning and teaching for the twenty-first century : a selection of papers presented at the VIth Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 11-15 September 2006, Institute of Education, University of London, UK / ed. by Marcus Hamman [et al.]
    Adres wydawniczy: London : Institute of Education. University of London, 2008
    Opis fizyczny: S. 152
    Typ publikacji: ZRA
    Język publikacji: ENG



    149/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: ICT in biological and environmental education : from cognition to metacognition / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Proceedings of the XIII. IOSTE Symposium on "The use of Science and Technology Education for Peace and Sustainable Development", 21-26 September 2008
    Adres wydawniczy: Ankara : Palme Publications, 2008
    Opis fizyczny: S. 716-724
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    150/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Internet : wybrane aspekty edukacyjne i wychowawcze / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2008, nr 3, s. 105-112
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    151/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Media and culture as civilisational challenges for biology and environmental education / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Scientia Educologica. - 2008, Vol. 8, s. 97-104
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 2.000



    152/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: New tendencies in biology and environmental education : consequences for teaching strategies and textbooks' structure / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: International Journal for Theory and Practice of Environmental Management for Education and Edification. - 2008, Vol. 5, nr 1, s. 4-11
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 2.000



    153/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Osi±gnięcia szkolne z biologii i ochrony ¶rodowiska w ¶wietle badań na różnych poziomach kształcenia / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2008, nr 1-2, s. 40-48
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    154/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Strategies of forming students' attitudes to new technologies during biology lessons / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Biology in context : learning and teaching for the twenty-first century : a selection of papers presented at the VIth Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 11-15 September 2006, Institute of Education, University of London, UK / ed. by Marcus Hammann [et al.]
    Adres wydawniczy: London : Institute of Education. University of London, 2008
    Opis fizyczny: S. 122
    Typ publikacji: ZRA
    Język publikacji: ENG



    155/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Teachers' professional development in the face of the changes in the European system of higher education / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Příprava učitelů v kontextu evropského vzdělávání / [ed. Anna Sandanusová, Barbora Matejovičová, Radmila Dytrtová]
    Adres wydawniczy: Praha : Česká zemědělská univerzita v Praze, 2008
    Opis fizyczny: S. 24-30
    Seria: (EDUCO ; č. 5)
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    156/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Teaching to learn school : challenges for biology education in knowledge-based society / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Scientia Educologica. - 2008, Vol. 6, s. 159-168
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG
    Punktacja MNiSW: 2.000



    157/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Zagrożenia i katastrofy przyrodnicze : materiały dydaktyczne dla nauczycieli / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2008, nr 4, s. 65-72
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    158/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Znaczenie dydaktyki biologii w kształceniu studentów - przyszłych nauczycieli / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Kształcenie nauczycieli w szkole wyższej : wybrane zagadnienia / red. nauk. Krystyna Sujak-Lesz
    Adres wydawniczy: Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo O¶wiatowe, 2008
    Opis fizyczny: S. 213-218
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    159/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: "Odżywianie a zdrowie" - konspekt lekcji biologii w liceum ogólnokształc±cym / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 1, s. 67-73
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    160/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Cywilizacyjne wyzwania edukacji biologicznej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 3, s. 85-90
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    161/236
    Autorzy: Jerzy Wołek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Czy efektywne metody nauczania mog± pogłębiać lub zmniejszać różnicę między słabymi i dobrymi uczniami? / Jerzy Wołek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Dydaktyka biologii wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Ryta M. Suska-Wróbel, Iwona Majcher
    Adres wydawniczy: Gdańsk : Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, 2007
    Opis fizyczny: S. 89-97
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    162/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Dydaktyka biologii w obliczu nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych - wybrane zagadnienia / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 1, s. 74-80
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    163/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Educating towards sustainability in Poland / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Ekogramotnost : sborník z konference s mezinárodní účastí systémového projektu JPD 3 : 20.11.-21.11. 2007, Praha, Česká republika / [ed. Milada Švecová, Zdeňka Žáková]
    Adres wydawniczy: [Praha] : Rego, [2007]
    Opis fizyczny: S. 33-39
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    164/236
    Autorzy: Halina Godek, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Mapy pojęć i komputerowe narzędzia do ich tworzenia / Halina Godek, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 4, s. 75-85
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    165/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Między globalizacj± a regionalizacj± - ewaluacja projektów / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa w szkole i społeczno¶ci lokalnej : praca zbiorowa / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2007
    Opis fizyczny: S. 259-267
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    166/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Nauczyciele wobec zastosowań technologii informacyjnej w edukacji biologicznej / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : potrzeby, przemiany, perspektywy / pod red. Jacka Migdałka i Marii Zaj±c
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. FALL, 2007
    Opis fizyczny: S. 161-166
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    167/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Propozycje rozwi±zań dydaktycznych do lekcji na temat kwasu foliowego i jego roli w profilaktyce zdrowotnej / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 1, s. 62-66
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    168/236
    Autorzy: Daniel Raichvarg, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Przekazywanie wiedzy przez sztukę : czy tylko zabawa z nauk±? / Daniel Raichvarg ; tł. Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 4, s. 5-12
    Typ publikacji: TLU
    Język publikacji: POL



    169/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek.
    Tytuł: Różne sposoby komunikacji w kształceniu biologicznym w ¶wietle standardów europejskich / Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek
    ¬ródło: W: Dydaktyka biologii wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Ryta M. Suska-Wróbel, Iwona Majcher
    Adres wydawniczy: Gdańsk : Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, 2007
    Opis fizyczny: S. 188-194
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    170/236
    Autorzy: Daniel Raichvarg, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Spotkania... / Daniel Raichvarg ; rozm. przepr. Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 4, s. 90-92
    Typ publikacji: PK
    Język publikacji: POL



    171/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Strategie nauczania i uczenia się genetyki z wykorzystaniem narzędzi technologii informacyjnej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2007, nr 2, s. 69-75
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    172/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Strategies of forming students' critical thinking in the face of new technologies during biology lessons / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Contemporary perspectives on new technologies in science and education : proceedings of the 8th International Conference on Computer Based Learning in Science / Constantinos P. Constantinou, Zacharias C. Zacharia, Marios Papaevripidou [ed.]
    Adres wydawniczy: [s.l.] : eMedia. University of Crete, 2007
    Opis fizyczny: S. 450-461
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    173/236
    Autorzy: Jerzy Wołek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Wpływ przedmiotowej wiedzy wyj¶ciowej na sukces w procesie dydaktycznym / Jerzy Wołek, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Dydaktyka biologii wobec wyzwań współczesno¶ci / red. nauk. Ryta M. Suska-Wróbel, Iwona Majcher
    Adres wydawniczy: Gdańsk : Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, 2007
    Opis fizyczny: S. 79-88
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    174/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Biologia w kontek¶cie nauczania i uczenia się w XXI wieku - konferencja w Londynie / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2006, nr 4, s. 78-81
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL



    175/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Creating students' attitudes during the realization of ecological project / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Innovative approaches to education for sustainable development / Walter Leal Filho, Mario Salomone (eds.)
    Adres wydawniczy: Frankfurt am Main : Lang, 2006
    Opis fizyczny: S. 197-281
    Seria: (Umweltbildung, Umweltkommunikation und Nachhaltigkeit ; Vol. 25)
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG



    176/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Między globalizacj± a regionalizacj± - ewaluacja projektów / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2006, nr 3, s. 54-60
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    177/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Międzynarodowa współpraca nauczycieli w ramach projektu "ZOO XXI wieku" / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa dla społeczno¶ci lokalnej : praca zbiorowa / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP ; Radom : Wydaw. Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, 2006
    Opis fizyczny: S. 207-214
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    178/236
    Autorzy: André Giordan, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Nowe idee na temat uczenia się, konsekwencje dla nauczania / André Giordan, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2006, nr 3, s. 5-11
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    179/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Przygotowanie nauczycieli do realizacji nowych zadań edukacyjnych / Katarzyna Potyrała i Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Mechanizmy służ±ce utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych : materiały XX Ogólnopolskiego Seminarium / pod red. Henryka Lacha
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2006
    Opis fizyczny: S. 122-127
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    180/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Turystyka wobec problemów ochrony przyrody i ¶rodowiska : o powi±zaniach turystyki ze ¶rodowiskiem przyrodniczym w nowej ksi±żce autorstwa W. Stawińskiego / Potyrała Katarzyna, Walosik Alicja
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2006, nr 3, s. 101-102
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    181/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Współpraca ¶rodowiska lokalnego w doskonaleniu kompetencji uczniów LO z botaniki : Ojcowski Park Narodowy vs projekt "Ostoja Przyrody" / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała, Iwona Kuczek
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa dla społeczno¶ci lokalnej : praca zbiorowa / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP ; Radom : Wydaw. Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, 2006
    Opis fizyczny: S. 247-255
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    182/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Compétences biologiques des élèves á la lumière des normes européennes [Dokument elektroniczny] / Katarzyna Potyrała
    Uwagi: Dokument opublikowany w 2005 r.
    Typ publikacji: DE
    Język publikacji: FRE
    Adres url:



    183/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Europejskie badania w dydaktyce biologii / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2005, nr 1, s. 33-37
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    184/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: ICT tools in biology education [Dokument elektroniczny] / Katarzyna Potyrała
    Uwagi: Dokument opublikowany w 2005 r.
    Typ publikacji: DE
    Język publikacji: ENG
    Adres url:



    185/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Interdisciplinary genetics teaching [Dokument elektroniczny] / Katarzyna Potyrała
    Uwagi: Dokument opublikowany w 2005 r.
    Typ publikacji: DE
    Język publikacji: ENG
    Adres url:



    186/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Interdyscyplinarny charakter nauki o człowieku - implikacje edukacyjne / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2005, nr 1, s. 38-44
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    187/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Komputerowe wspomaganie edukacji biologicznej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Wybrane zagadnienia dydaktyki biologii / pod red. Wincentego Wrze¶niewskiego
    Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego, 2005
    Opis fizyczny: S. 125-139
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL



    188/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Le caractère interdisciplinaire de la science sur l'homme dans le contexte de l'éducation aux besoins de la société du XXIe siėcle / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Actes des XXVI Journees Internationales sur la Communication, L'Education et la Culture Scientifiques et Industrielles / A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg (ed.)
    Adres wydawniczy: Chamonix : [s.n.], 2005
    Opis fizyczny: S. 214-218
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: FRE



    189/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Medial education within biology teaching in junior high school and high school / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Science Education International. - 2005, Vol. 18, nr 3, s. 185-191
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG



    190/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Multidisciplinary model of education versus foundations of teachers training in Poland and European Union / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Teacher Education : Theory and Practice in the European Context : 1st International Conference on Teacher Education : Kraków, 12-15 May 2005 : [the book of abstracts] / Akademia Pedagogiczna w Krakowie, Universidad de Castilla-La Mancha
    Adres wydawniczy: [Kraków, 2005]
    Opis fizyczny: S. 56
    Typ publikacji: PRA
    Język publikacji: ENG



    191/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Multidisciplinary model of education versus foundations of teachers training in Poland and Other European Countries / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Studies in teacher education : psychopedagogy / ed. by Mariusz Misztal, Mariusz Trawiński
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005
    Opis fizyczny: S. 115-120
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    192/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Rola i zadania edukacji w procesie integracji europejskiej / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Mechanizmy służ±ce utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych : (materiały XIX Ogólnopolskiego Seminarium) / pod red. Henryka Lacha
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2005
    Opis fizyczny: S. 126-129
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    193/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: School as "learning organisation" [Dokument elektroniczny] : preliminary foundations / Katarzyna Potyrała
    Typ publikacji: DE
    Język publikacji: ENG
    Adres url:



    194/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Tendencje w edukacji ¶rodowiskowej na tle współczesnych zmian społeczno-kulturowych / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa wzmocnieniem zrównoważonego rozwoju / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych : Instytut Technologii Eksploatacji - PIB, 2005
    Opis fizyczny: S. 51-57
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    195/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek.
    Tytuł: The influence of ICT tools on biological competence of students in the area of genetic knowledge : preliminary report / Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek
    ¬ródło: W: Computer based learning in science : proceedings, integrating new technologies in science and education : an international conference, 2-6 July 2005, University of Zilina, Slovakia / Constantinos P. Costantinou, Zacharias C. Zacharia (eds.)
    Adres wydawniczy: Nicosia : Learning in Science Group. University of Cyprus, 2005
    Opis fizyczny: S. 516-526
    Typ publikacji: ZR
    Język publikacji: ENG



    196/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: The multidisciplinary model of education versus foundations of teacher training in Poland and other European countries / Katarzyna Potyrała & Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Studies in teacher education : psychopedagogy / ed. by Mariusz Misztal, Mariusz Trawiński
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005
    Opis fizyczny: S. 115-120
    Typ publikacji: ZRO
    Język publikacji: ENG
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    197/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Tworzenie i korzystanie z informacji - prezentacja multimedialna / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2005, nr 4, s. 98-102
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    198/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Anna Biel, Karolina Such.
    Tytuł: Wykorzystanie narzędzi komputerowych w modelowym przedstawianiu struktur i procesów biologicznych / Katarzyna Potyrała, Anna Biel, Karolina Such
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2005, nr 3, s. 114-121
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    199/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Eleonora Bobrzyńska.
    Tytuł: Czynniki wpływaj±ce na strukturę wiedzy biologicznej uczniów LO / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Efekty edukacji przyrodniczej, biologicznej i ¶rodowiskowej w zreformowanej szkole : praca zbiorowa / pod red. Ryszarda Kowalskiego
    Adres wydawniczy: Siedlce : Wydaw. Akademii Podlaskiej, 2004
    Opis fizyczny: S. 9-16
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    200/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Edukacja przyrodnicza i biologiczna w kontek¶cie potrzeb społeczeństwa informacyjnego / Katrzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : Internet w procesie kształcenia / pod red. Barbary Kędzierskiej i Jacka Migdałka
    Adres wydawniczy: Kraków : "Rabid", 2004
    Opis fizyczny: S. 409-418
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL



    201/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Interdisciplinary nature of genetics : educational implications / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Science Education International. - 2004, Vol. 15, nr 2, s. 153-160
    Typ publikacji: ZAA
    Język publikacji: ENG



    202/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Kształtowanie postaw uczniów liceum ogólnokształc±cego podczas realizacji projektu "Ostoja przyrody" / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Iwona Kuczek
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2004, nr 2/3, s. 163-168
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    203/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Bożena Winiarska-Skowron.
    Tytuł: ¦wiadomo¶ć ¶rodowiskowa młodzieży i jej aktywno¶ć na rzecz ekorozwoju / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Bożena Winiarska-Skowron
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2004, nr 2/3, s. 117-120
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    204/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Tendencje w zakresie kształcenia nauczycieli w Polsce i Unii Europejskiej / Katarzyna Potyrała & Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Mechanizmy służ±ce utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych : (materiały XVIII Ogólnopolskiego Seminarium) / pod red. Henryka Lacha
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2004
    Opis fizyczny: S. 125-130
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    205/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek.
    Tytuł: Wiedza genetyczna uczniów na różnych poziomach kształcenia / Katarzyna Potyrała, Jerzy Wołek
    ¬ródło: W: Efekty edukacji przyrodniczej, biologicznej i ¶rodowiskowej w zreformowanej szkole : praca zbiorowa / pod red. Ryszarda Kowalskiego
    Adres wydawniczy: Siedlce : Wydaw. Akademii Podlaskiej, 2004
    Opis fizyczny: S. 151-163
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL



    206/236
    Autorzy: Iwona Pasterska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wykorzystanie komputera na zajęciach z przyrody / Iwona Pasterska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2004, nr 4, s. 61-73
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    207/236
    Autorzy: Anna Dziedzicka, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński.
    Tytuł: Człowiek i ¶rodowisko jego życia : podręcznik dla klasy III gimnazjum / Anna Dziedzicka, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński
    Wydanie: Wyd. 2 popr.
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : "Kubajak", 2003
    Opis fizyczny: 192 s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    208/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Doskonalenie umiejętno¶ci poznawczych uczniów za pomoc± komputera / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 1, s. 92-100
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    209/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kompetencje biologiczne uczniów w ¶wietle standardów europejskich / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Mechanizmy służ±ce utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych : (materiały XVII Ogólnopolskiego Seminarium) / pod red. Henryka Lacha
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2003
    Opis fizyczny: S. 121-126
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL



    210/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Konferencja w Chamonix / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 1, s. 106-110
    Uwagi: XXII Dni dla Komunikacji, Edukacji i Kultury Naukowej i Technicznej "Edukacja o ryzyku"
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL



    211/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Bożena Kosibowicz, Grażyna Stępień.
    Tytuł: Nauczyciele i studenci o potrzebie i możliwo¶ci dokonywania dydaktycznej transformacji tre¶ci genetycznych : (wyniki badań ankietowych oraz obserwacji pedagogicznych) / Katarzyna Potyrała, Bożena Kosibowicz, Grażyna Stępień
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 4, s. 42-47
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    212/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Nowe technologie w edukacji : międzynarodowa konferencja w Nikozji / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 4, s. 87-90
    Typ publikacji: PV
    Język publikacji: POL



    213/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Problemy doboru tre¶ci nauczania w zreformowanym liceum ogólnokształc±cym w dobie integracji europejskiej / Alicja Walosik, Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Słupskie Prace Przyrodnicze. Seria Biologia Eksperymentalna i Ochrona ¦rodowiska. - 2003, nr 2, s. 297-304
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    214/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Przygotowanie nauczycieli do stosowania różnych sposobów komunikacji w kształceniu biologicznym / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Informatyczne przygotowanie nauczycieli : kształcenie zdalne - uwarunkowania, bariery, prognozy / pod red. Jacka Migdałka i Barbary Kędzierskiej
    Adres wydawniczy: Kraków : "Rabid", 2003
    Opis fizyczny: S. 393-400
    Typ publikacji: PRO
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    215/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Iwona Kuczek.
    Tytuł: Spróbuj uczyć systematyki z komputerem! / Katarzyna Potyrała, Iwona Kuczek
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 3, s. 92-100
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    216/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Technologia informacyjna w nauczaniu i uczeniu się genetyki / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 4, s. 78-86
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    217/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Wykorzystanie narzędzi komputerowych w realizacji projektów : komputer w edukacji przyrodniczej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2003, nr 2, s. 86-93
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    218/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Application of different types of exercises in interactive genetics teaching and learning with computer use at the Junior High School / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Interdisciplinary education - challenge of 21st century : Tempus Seminar, Jagiellonian University, Kraków, 13-17 December 2000 / [ed. Iwona Maciejowska, Grażyna Stochel]
    Adres wydawniczy: Kraków : Fall, 2002
    Opis fizyczny: S. 127-133
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: ENG



    219/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Biologia dla wszystkich : materiały pomocnicze dla nauczycieli biologii dla liceum ogólnokształc±cego, liceum profilowanego i technikum. Cz. 1 / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2002
    Opis fizyczny: 39, [1] s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    220/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński, Alicja Walosik.
    Tytuł: Biologia dla wszystkich : podręcznik dla liceum ogólnokształc±cego, liceum profilowanego i technikum. Cz. 1 / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński, Alicja Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2002
    Opis fizyczny: 232 s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    221/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński, Alicja Walosik.
    Tytuł: Biologia dla wszystkich : program nauczania biologii w klasach I-III liceum ogólnokształc±cego, liceum profilowanego i technikum / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński, Alicja Walosik
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2002
    Opis fizyczny: 42, [3] s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    222/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Agnieszka Mi¶kiewicz.
    Tytuł: Edukacja ekologiczna a media w ¶wietle badań na różnych etapach kształcenia / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Agnieszka Mi¶kiewicz
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa : założenia i rzeczywisto¶ć po reformie szkolnej / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Komitet "Człowiek i ¦rodowisko" przy Prezydium PAN, 2002
    Opis fizyczny: S. 291-297
    Seria: (Zeszyty Naukowe / Polska Akademia Nauk. Komitet Naukowy przy Prezydium PAN "Człowiek i ¦rodowisko" ; 31)
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    223/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Komputerowe wspomaganie nauczania biologii / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2002, nr 1, s. 78-91
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    224/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Komunikacja nauczyciel - uczeń we wspomaganym komputerowo nauczaniu biologii / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2002, nr 3/4, s. 126-133
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    225/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Kryteria oceny biologicznych komputerowych programów edukacyjnych wykorzystywanych w praktyce szkolnej / Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Mechanizmy służ±ce utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych : (materiały XVI Ogólnopolskiego Seminarium) / pod red. Henryka Lacha
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2002
    Opis fizyczny: S. 87-90
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL



    226/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Metodyczne aspekty realizacji tre¶ci nauczania biologii w klasie I liceum ogólnokształc±cego : (według programu "Biologia dla wszystkich") / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2002, nr 3/4, s. 49-53
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    227/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Podręcznik "Biologia dla wszystkich" / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2002, nr 2, s. 51-53
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    228/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Beata Jancarz.
    Tytuł: Praktyki zawodowe studentów biologii w opinii uczniów liceum ogólnokształc±cego / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik, Beata Jancarz
    ¬ródło: W: Kształcenie praktyczne przyszłych nauczycieli nowoczesnej szkoły / pod red. Józefa KuĽmy, Ryszarda Wrońskiego
    Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2002
    Opis fizyczny: S. 151-157
    Uwagi: Zbiór referatów i komunikatów prezentowanych na konferencji naukowej, Kraków, 5-7 grudnia 2000 r.
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    229/236
    Autorzy: Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Program "Biologia dla wszystkich" / Eleonora Bobrzyńska, Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: Edukacja Biologiczna i ¦rodowiskowa. - 2002, nr 2, s. 47-51
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    230/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Rozwi±zywanie problemów ¶rodowiskowych w duchu zrównoważonego rozwoju / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała [et al.]
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa : założenia i rzeczywisto¶ć po reformie szkolnej / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Komitet "Człowiek i ¦rodowisko" przy Prezydium PAN, 2002
    Opis fizyczny: S. 247-252
    Seria: (Zeszyty Naukowe / Polska Akademia Nauk. Komitet Naukowy przy Prezydium PAN "Człowiek i ¦rodowisko" ; 31)
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    231/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Maria Tempka, Alicja Walosik, Elżbieta Opozda-Zuchmańska.
    Tytuł: Z badań nad wdrożeniem nowych form i metod pracy na lekcjach przyrody i biologii / Katarzyna Potyrała, Maria Tempka, Alicja Walosik, Elżbieta Opozda-Zuchmańska
    ¬ródło: W: Edukacja ¶rodowiskowa - programy, metody, efekty / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2002
    Opis fizyczny: S. 146-152
    Seria: (Zeszyty Naukowe / Polska Akademia Nauk. Komitet Naukowy przy Prezydium PAN "Człowiek i ¦rodowisko" ; 28)
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL
    [sprawdĽ dostępno¶ć w katalogu BG UP]



    232/236
    Autorzy: Anna Dziedzicka, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński.
    Tytuł: Człowiek i ¶rodowisko jego życia : podręcznik dla klasy III gimnazjum / Anna Dziedzicka, Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : "Kubajak", 2001
    Opis fizyczny: 192 s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    233/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński.
    Tytuł: Człowiek i ¶rodowisko jego życia : poradnik metodyczny dla nauczycieli : klasa III gimnazjum / Katarzyna Potyrała, Wiesław Stawiński
    Adres wydawniczy: Krzeszowice : "Kubajak", 2001
    Opis fizyczny: 125 s.
    Typ publikacji: PM
    Język publikacji: POL



    234/236
    Autorzy: Anna Sternicka, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Projekt Unii Europejskiej nauczania biotechnologii / Anna Sternicka, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: Biologia w Szkole. - 2001, nr 3, s. 172-174
    Typ publikacji: PAA
    Język publikacji: POL



    235/236
    Autorzy: Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała.
    Tytuł: Zastosowanie różnych typów zadań w interaktywnym uczeniu się i nauczaniu genetyki z użyciem komputera na poziomie gimnazjum / Alicja Walosik, Katarzyna Potyrała
    ¬ródło: W: Nauczyciel 2000 - plus : modernizacja kształcenia nauczycieli przyrody, biologii i ochrony ¶rodowiska : materiały z konferencji naukowej w Wólce Milanowskiej 18-20 wrze¶nia 2000 roku : praca zbiorowa / pod red. Danuty Cichy
    Adres wydawniczy: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2001
    Opis fizyczny: S. 217-224
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL



    236/236
    Autorzy: Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik.
    Tytuł: Metodologiczne podstawy konstrukcji autorskiego programu "Przyroda" w klasach IV - VI zrefprmowanej szkoły podstawowej / Katarzyna Potyrała, Alicja Walosik
    ¬ródło: W: Reforma edukacji biologicznej i ¶rodowiskowej : XII ogólnopolskie seminarium dydaktyki biologii, Toruń, 13-16 wrze¶nia 1999 / [red. Bożena Kmiecik, Andrzej Nory¶kiewicz]
    Adres wydawniczy: Toruń : "Turpress", 1999
    Opis fizyczny: S. 17-22
    Typ publikacji: PRR
    Język publikacji: POL

         stosuj±c format:
    Nowe wyszukiwanie