Autorzy: Małgorzata Nodzyńska-Moroń, Vanessa Bočková, Petr Flosman, Lucie Holá, Viola Hrušková, Jan Míka, Dominik Milka, Vojtěch Papež, Jiří Pátý, Tereza Siblíková, Dominik Sloup, Kamila Zimanová.
Tytuł: Why do we teach chemistry? - considerations of future teachers / Małgorzata Nodzyńska-Moroń, Vanessa Bočková, Petr Flosman, Lucie Holá, Viola Hrušková, Jan Mi~11ka, Dominik Milka, Vojtěch Papež, Jiři~11 Pátý, Tereza Siblíková, Dominik Sloup, Kamila Zimanová
¬ródło: W: Developing key competences / editor Małgorzata Nodzyńska-Muroń
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej, 2024
Opis fizyczny: S. 119-126
p-ISBN: 978-83-68020-38-0
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 20.000
Adres url:
DOI:
stosuj±c format:
