Autorzy: Magdalena Andrzejewska, Agnieszka Skawińska.
Tytuł: Examining Students' Intrinsic Cognitive Load During Program Comprehension - An Eye Tracking Approach / Magdalena Andrzejewska, Agnieszka Skawińska
¬ródło: W: Artificial Intelligence in Education : 21st International Conference, AIED 2020 Ifrane, Morocco, July 6-10, 2020 Proceedings, Part II / Ig Ibert Bittencourt, Mutlu Cukurova, Kasia Muldner, Rose Luckin, Eva Millán (eds.)
Adres wydawniczy: Cham : Springer, 2020
Opis fizyczny: S. 25-30
p-ISBN: 978-3-030-52239-1
e-ISBN: 978-3-030-52240-7
Seria: (Lecture Notes in Artificial Intelligence ; 12164)
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 140.000
Liczba arkuszy: 0,4
Adres url:
DOI:
stosuj±c format:
