Autorzy: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Kształtowanie i ocenianie umiejętności w edukacji geograficznej - założenia teoretyczne i ich praktyczna weryfikacja : praca zbiorowa / pod redakcją Adama Hibszera i Elżbiety Szkurłat Adres wydawniczy: Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2021 Opis fizyczny: 270 s. p-ISBN: 978-83-7986-370-9 Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 11) Uwagi: Publikacja źródłowa nieafiliowana do Uniwersytetu Pedagogicznego. Język publikacji: POL
2/10
Autorzy: Elżbieta Szkurłat, Adam Hibszer, Iwona Piotrowska, Tomasz Rachwał, Teresa Wieczorek, Joanna Angiel, Wioletta Kozak. Tytuł: Geografia / Elżbieta Szkurłat, Adam Hibszer, Iwona Piotrowska, Tomasz Rachwał, Teresa Wieczorek, Joanna Angiel, Wioletta Kozak Adres wydawniczy: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2019 Opis fizyczny: 162 s. p-ISBN: 978-83-66047-53-2 Seria: (Vademecum Nauczyciela : wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej) Typ publikacji: PM Język publikacji: POL Adres url:
3/10
Autorzy: Michał Ciepły, Arkadiusz Głowacz, Agnieszka Piechota, Wojciech Pokojski, Elżbieta Szkurłat, Elżbieta Wołoszyńska-Wiśniewska, Edyta Wyka, Roksana Zarychta. Tytuł: Geoinformacja w szkolnej edukacji geograficznej : praktyczny poradnik dla nauczycieli / Michał Ciepły, Arkadiusz Głowacz, Agnieszka Piechota, Wojciech Pokojski, Elżbieta Szkurłat, Elżbieta Wołoszyńska-Wiśniewska, Edyta Wyka, Roksana Zarychta Adres wydawniczy: Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2019 Opis fizyczny: 218 s. p-ISBN: 978-83-7986-270-2 Typ publikacji: PM Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 80.000 Liczba arkuszy: 13,7 Adres url:
4/10
Autorzy: Joanna Angiel, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Miejsce i przestrzeń : edukacja geograficzna w ujęciu humanistycznym / praca zbiorowa pod redakcją Joanny Angiel i Elżbiety Szkurłat Adres wydawniczy: Poznań-Warszawa : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2019 Opis fizyczny: 134 s. p-ISBN: 978-83-7986-282-5 Seria: (Prace Monograficzne Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; T. 9) Uwagi: Publikacja źródłowa nieafiliowana do Uniwersytetu Pedagogicznego. Język publikacji: POL Liczba arkuszy: 8,37 Adres url:
5/10
Autorzy: Tomasz Rachwał, Elżbieta Szkurłat, Tomasz Wites. Tytuł: 100 lat PTG - świętujemy Rok Polskiej Geografii / Tomasz Rachwał, Elżbieta Szkurłat, Tomasz Wites Źródło: Geografia w Szkole. - 2018, nr 4, s. 38-41 Typ publikacji: PAA Język publikacji: POL p-ISSN: 0137-7566
6/10
Autorzy: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Nauczyciel geografii wobec wyzwań reformowanej szkoły / [redaktorzy tomu: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat] Adres wydawniczy: Sosnowiec : Komisja Edukacji Geograficznej PTG ; Uniwersytet Śląski w Katowicach. Wydział Nauk o Ziemi w Sosnowcu, 2018 Opis fizyczny: 251 s. p-ISBN: 978-83-934983-5-2 Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 8) Uwagi: Publikacja źródłowa nieafiliowana do Uniwersytetu Pedagogicznego. Język publikacji: POL Liczba arkuszy: 14,0 Adres url:
7/10
Autorzy: Elżbieta Szkurłat, Adam Hibszer, Iwona Piotrowska, Tomasz Rachwał. Tytuł: Podstawa programowa geografii źródłem nauczycielskich wyzwań / Elżbieta Szkurłat, Adam Hibszer, Iwona Piotrowska, Tomasz Rachwał Źródło: W: Nauczyciel geografii wobec wyzwań reformowanej szkoły / [redaktorzy tomu: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat] Adres wydawniczy: Sosnowiec : Komisja Edukacji Geograficznej PTG ; Uniwersytet Śląski w Katowicach. Wydział Nauk o Ziemi w Sosnowcu, 2018 Opis fizyczny: S. 13-31 p-ISBN: 978-83-934983-5-2 Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 8) Typ publikacji: PRO Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 20.000 Liczba arkuszy: 1,0 Adres url:
8/10
Autorzy: Iwona Piotrowska, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Nowe problemy i metody badań procesu kształcenia geograficznego / redaktorzy: Iwona Piotrowska, Elżbieta Szkurłat Adres wydawniczy: Poznań : Komsja Edukacji Geograficznej PTG, 2016 Opis fizyczny: 272 s. p-ISBN: 978-83-934983-3-8 Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; 6) Uwagi: Publikacja źródłowa nieafiliowana do Uniwersytetu Pedagogicznego. Typ publikacji: PRK Język publikacji: POL Liczba arkuszy: 13,5
9/10
Autorzy: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu geograficznym : założenia teoretyczne, diagnoza wykorzystania / [redaktorzy tomu: Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat] Adres wydawniczy: Łódź : Komsja Edukacji Geograficznej PTG, 2015 Opis fizyczny: 203 s. p-ISBN: 978-83-934983-1-4 Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; 4) Uwagi: Publikacja źródłowa nieafiliowana do Uniwersytetu Pedagogicznego. Typ publikacji: PRK Język publikacji: POL Liczba arkuszy: 11,0
10/10
Autorzy: Mariola Tracz, Elżbieta Szkurłat. Tytuł: Efekty kształcenia geograficznego na różnych poziomach edukacji / [red. tomu Mariola Tracz, Elżbieta Szkurłat] Adres wydawniczy: Warszawa ; Kraków : Poligrafia Inspektoratu Towarzystwa Salezjańskiego, 2011 Opis fizyczny: 189, [1] s. Seria: (Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; nr 1) Typ publikacji: PRK Język publikacji: POL Punktacja MNiSW: 4.000 [sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
