Autorzy: Joanna Rokita-Ja¶kow, Dorota Werbińska. Tytuł: Language Teacher Identity and Emotions in a Duoethnographic Narrative : The Perspective of Teacher, Parent, and Teacher Educator / Joanna Rokita-Ja¶kow, Dorota Werbińska ¬ródło: Theory and Practice of Second Language Acquisition. - 2023, Vol. 9, nr 2, s. 1-26 Typ publikacji: PAA Język publikacji: ENG Punktacja MNiSW: 70.000 p-ISSN: 2450-5455 e-ISSN: 2451-2125 Adres url: DOI:
