p-ISSN: 0033-2097
e-ISSN: 2449-9544
DOI:
6/43
Nr opisu: 0000038214
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz.
Tytuł: Osoba z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w drodze do dorosłości / Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz
Źródło: Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej. - 2017, nr 25, s. 102-111
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 11.000
p-ISSN: 2080-9476
e-ISSN: 2544-0519
Adres url:
7/43
Nr opisu: 0000038215
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Postrzeganie osób z niepełnosprawnością przez studentki pedagogiki społeczno-opiekuńczej z pedagogiką szkolną / Danuta Baraniewicz
Źródło: Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej. - 2017, nr 27, s. 171-180
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 11.000
p-ISSN: 2080-9476
e-ISSN: 2544-0519
Adres url:
8/43
Nr opisu: 0000038213
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Patrycja Gołąbek-Jonak.
Tytuł: Realizacja oczekiwań studentów pedagogiki specjalnej wobec praktyk pedagogicznych / Danuta Baraniewicz, Patrycja Gołąbek-Jonak
Źródło: Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej. - 2017, T. 6, s. 141-154
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
p-ISSN: 2300-2689
Adres url:
9/43
Nr opisu: 0000037346
Autorzy: Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz.
Tytuł: The paths of inclusive education in Poland: the mission, the facts, and some dilemmas / Jolanta Baran,Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Mokslu grįsto švietimo link : recenzuotų mokslo straipsnių rinkinys = Towards research-based education : an edited collection of research studies / red. Reda Asakavičiūtė
Adres wydawniczy: Vilnius : Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2017
Opis fizyczny: S. 512-527
p-ISBN: 978-609-471-115-2
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,8
Adres url:
10/43
Nr opisu: 0000031472
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Biografa szkolna uczniów z (nie)pełnosprawnością złożoną / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Przedmiot, źródła i metody badań w biografii / redakcja Ryszard Skrzyniarz, Lucyna Dziaczkowska, Danuta Opozda
Adres wydawniczy: Lublin : Wydawnictwo Episteme, 2016
Opis fizyczny: S. 119-131
p-ISBN: 978-83-62495-79-5
Seria: (Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej ; nr 9)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,7
11/43
Nr opisu: 0000034252
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Edukacja szkolna uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną w narracjach matek / Danuta Baraniewicz
Źródło: Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej. - 2016, T. 5, s. 138-147
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
p-ISSN: 2300-2689
Adres url:
12/43
Nr opisu: 0000034982
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz.
Tytuł: Podmiotowość osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną - zagrożenia versus dobra praktyka / Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz
Źródło: W: "Podmiotowość osób niepełnosprawnych" : wyzwania edukacji, rehabilitacji i socjalizacji / redakcja Anna Gagat-Matuła
Adres wydawniczy: Lwów : Pais, 2016
Opis fizyczny: S. 25-38
p-ISBN: 978-617-7193-86-8
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,79
13/43
Nr opisu: 0000028002
Autorzy: Tomasz Hachaj, Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Knowledge bricks-educational immersive reality environment / Tomasz Hachaj, Danuta Baraniewicz
Źródło: International Journal of Information Management. - 2015, Vol. 35, nr 3, s. 396-406
Typ publikacji: ZAA
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 35.000
p-ISSN: 0268-4012
Adres url:
DOI:
14/43
Nr opisu: 0000029806
Autorzy: Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz.
Tytuł: The ways/roads of inclusive education in Poland : the mission, the facts and some dilemmas / Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Mokslu grįsto švietimo link : tarptautinė mokslinė konferencija : programa, mokslinių, pranešimu santrakos / red. Emilija Sakadolskiene
Adres wydawniczy: Vilnius : Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2015
Opis fizyczny: S. 113
Typ publikacji: ZRA
Język publikacji: ENG
Liczba arkuszy: 0,2
15/43
Nr opisu: 0000026574
Autorzy: Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz, Agnieszka Ochman.
Tytuł: Chosen topics of supporting persons with a disability. Vol 2 / ed. by Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz, Agnieszka Ochman
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014
Opis fizyczny: 203, [1] s.
p-ISBN: 978-83-7271-886-0
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 698)
Typ publikacji: ZRK
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 10,0
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
16/43
Nr opisu: 0000029530
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Tamara Cierpiałowska.
Tytuł: Model osobowości pedagoga specjalnego - wskazania Marii Grzegorzewskiej a perspektywa współczesnych studentek pedagogiki specjalnej / Danuta Baraniewicz, Tamara Cierpiałowska
Źródło: W: Idee Marii Grzegorzewskiej jako inspiracje rozwoju współczesnej pedagogiki specjalnej / pod red. Ewy Dyduch, Adama Mikruta, Jolanty Zielińskiej
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014
Opis fizyczny: S. 88-99
p-ISBN: 978-83-7271-875-4
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 700)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,7
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
17/43
Nr opisu: 0000026108
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Poczucie dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych przestrzeniach / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Osoby niepełnosprawne w drodze ku dorosłości / red. nauk. Danuta Wolska
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014
Opis fizyczny: S. 35-43
p-ISBN: 978-83-7271-883-9
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 696)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,5
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
18/43
Nr opisu: 0000027585
Autorzy: Grażyna Gunia, Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością. T. 3.1 / pod red. Grażyny Guni i Danuty Baraniewicz
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014
Opis fizyczny: 268 s.
p-ISBN: 978-83-7271-900-3
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 713)
Typ publikacji: PRK
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 14,0
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
19/43
Nr opisu: 0000026575
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: What do young people with intellectual disabilites write about in their blogs / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Chosen topics of supporting persons with a disability. Vol. 2 / ed. by Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz, Agnieszka Ochman
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014
Opis fizyczny: S. 143-152
p-ISBN: 978-83-7271-886-0
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 698)
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,5
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
20/43
Nr opisu: 0000024338
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w sieci / Danuta Baraniewicz
Źródło: Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2013, nr 3, s. 51-57
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 6.000
p-ISSN: 1642-1981
21/43
Nr opisu: 0000030054
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Moje samodzielne zajęcia z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną - opinie studentek pedagogiki specjalnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Edukacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych - ciągłość i zmiany / pod red. Teresy Żółkowskiej, Ireny Ramik-Mażewskiej
Adres wydawniczy: Szczecin : Uniwersytet Szczeciński ; Minerwa, 2013
Opis fizyczny: S. 207-221
p-ISBN: 978-83-64277-08-5
Seria: (Pedagogika Specjalna - Koncepcje i Rzeczywistość ; t. 8)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,8
22/43
Nr opisu: 0000033060
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: My individual classes with pupils with intellectual disabilities - the opinions of special education students / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Special education: learning, education and rehabilitation / edited by Irena Ramik-Mażewska, Teresa Żółkowska
Adres wydawniczy: Szczecin : Wydawnictwo PPH Zapol, 2013
Opis fizyczny: S. 26-35
p-ISBN: 978-83-64277-05-4
Seria: (Special Pedagogy - Conceptions and the Reality ; Vol. 2)
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Liczba arkuszy: 0,5
23/43
Nr opisu: 0000023625
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Szkoła integracyjna w ocenie absolwentów z niepełnosprawnością intelektualną / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością. T 2.2 / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Doroty Kornaś
Adres wydawniczy: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013
Opis fizyczny: S. 85-100
p-ISBN: 978-83-7850-290-6
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
24/43
Nr opisu: 0000022847
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Studenci pedagogiki specjalnej w pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną : opinie nauczycieli ćwiczeniowych / Danuta Baraniewicz
Źródło: Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych. - 2012, T. 65, s. 151-163
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
25/43
Nr opisu: 0000018035
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Funkcjonowanie oddziałów integracyjnych w przedszkolu / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Adama Mikruta
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2011
Opis fizyczny: S. 119-124
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
26/43
Nr opisu: 0000015722
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Pierwszy etap edukacji w szkole specjalnej dla uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Edukacyjne i rehabilitacyjne konteksty rozwoju osób z niepełnosprawnością w różnych okresach ich życia / pod red. Zofii Palak, Anny Bujnowskiej, Agnieszki Pawlak
Adres wydawniczy: Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010
Opis fizyczny: S. 93-99
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
27/43
Nr opisu: 0000024328
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Nowi uczniowie z lekkim upośledzeniem umysłowym w szkole specjalnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: W kręgu niepełnosprawności - teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej / red. nauk.: Teresa Żółkowska, Lilianna Konopska
Adres wydawniczy: Szczecin : Print Group Daniel Krzanowski, 2009
Opis fizyczny: S. 241-246
Seria: (Dylematy Pedagogiki Specjalnej. Pedagogika Specjalna - Koncepcje i Rzeczywistość ; t. 5)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
28/43
Nr opisu: 0000013137
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Uwarunkowania akceptacji uczniów w klasie integracyjnej / Danuta Baraniewicz
Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009
Opis fizyczny: 175, [1] s.
Seria: (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 520)
Typ publikacji: PM
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 12.000
Repozytorium UP:
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
29/43
Nr opisu: 0000019790
Autorzy: Tamara Cierpiałowska, Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Integration class teachers, their competences and cooperation / Tamara Cierpiałowska, Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Special pedagogy within theoretical and practical dimension / ed. Teresa Żółkowska, Marcin Wlazło
Adres wydawniczy: Szczecin : Publishing House Zapol, 2008
Opis fizyczny: S. 215-221
Typ publikacji: ZRO
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 7.000
30/43
Nr opisu: 0000013311
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Rodzinne uwarunkowania akceptacji ucznia w integracyjnej klasie szkolnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Rodzina wobec zagrożeń / red. nauk. Małgorzata Duda
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, 2008
Opis fizyczny: S. 179-189
Seria: (MR Małżeństwo i Rodzina)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 3.000
31/43
Nr opisu: 0000009861
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz.
Tytuł: Możliwości komunikacyjne uczniów z głębokim upośledzeniem umysłowym / Danuta Baraniewicz, Maciej Baraniewicz
Źródło: W: Umiejętności komunikacyjne osób z niepełnosprawnością : teoria, diagnoza, wspomaganie / pod red. Jolanty Baran i Adama Mikruta
Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2007
Opis fizyczny: S. 195-205
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
32/43
Nr opisu: 0000009353
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Postawy rodziców a pozycja ucznia w klasie integracyjnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Osoba z niepełnosprawnością w systemie rehabilitacji, edukacji i wsparcia społecznego / pod red. Czesława Kosakowskiego, Amadeusza Krause, Agnieszki Żyta
Adres wydawniczy: Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2007
Opis fizyczny: S. 224-229
Seria: (Dyskursy Pedagogiki Specjalnej ; 6)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
33/43
Nr opisu: 0000024329
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Zachowanie ucznia a jego pozycja w integracyjnej klasie szkolnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Pedagogika specjalna - koncepcje i rzeczywistość / Teresa Żółkowska (red.)
Adres wydawniczy: Szczecin : Print Group Daniel Krzanowski, 2007
Opis fizyczny: S. 155-160
Seria: (Konteksty Pedagogiki Specjalnej ; t. 2)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
34/43
Nr opisu: 0000007379
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Nauczyciele klas integracyjnych w percepcji uczniów / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości : teoria i praktyka pedagogiczna / pod red. Jolanty Szempruch
Adres wydawniczy: Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006
Opis fizyczny: S. 63-69
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
35/43
Nr opisu: 0000010605
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Grażyna Gunia.
Tytuł: Zainteresowania kulturalne uczniów z upośledzeniem umysłowym / Danuta Baraniewicz, Grażyna Gunia
Źródło: W: Świat pełen znaczeń : kultura i niepełnosprawność / pod red. nauk. Jolanty Baran i Sławomira Olszewskiego
Adres wydawniczy: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006
Opis fizyczny: S. 147-154
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
36/43
Nr opisu: 0000006384
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Kompetencje nauczyciela - samoocena pracy nauczycieli szkół specjalnych / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian edukacyjnych / pod red. Ryszarda Gmocha i Anny Krasnodębskiej
Adres wydawniczy: Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego, 2005
Opis fizyczny: S. 119-124
Typ publikacji: PRR
Język publikacji: POL
37/43
Nr opisu: 0000009341
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Uczeń w klasie integracyjnej - wybór czy przypadek? / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Normalizacja środowisk życia osób niepełnosprawnych / pod red. Czesława Kosakowskiego i Amadeusza Krause
Adres wydawniczy: Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2005
Opis fizyczny: S. 241-248
Seria: (Dyskursy Pedagogiki Specjalnej ; 4)
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
38/43
Nr opisu: 0000038943
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Nauczanie integracyjne w opinii rodziców : próba interpretacji / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Integracja społeczna osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Dryżałowskiej, Hanny Żuraw
Adres wydawniczy: Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak", 2004
Opis fizyczny: S. 339-350
Typ publikacji: PRR
Język publikacji: POL
39/43
Nr opisu: 0000038944
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Diagnoza relacji rówieśniczych w klasie szkolnej / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Dziecko niepełnosprawne : rozwój i wychowanie / red. Elżbieta M. Minczakiewicz
Adres wydawniczy: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003
Opis fizyczny: S. 149-156
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
[sprawdź dostępność w katalogu BG UP]
40/43
Nr opisu: 0000000190
Autorzy: Danuta Baraniewicz, Tamara Cierpiałowska.
Tytuł: Kompetencje nauczycieli nauczania integracyjnego / Danuta Baraniewicz, Tamara Cierpiałowska
Źródło: W: Nauki pedagogiczne w teorii i praktyce edukacyjnej. T. 1 / pod red. Józefa Kuźmy i Janusza Morbitzera
Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2003
Opis fizyczny: S. 241-246
Typ publikacji: PRR
Język publikacji: POL
41/43
Nr opisu: 0000009160
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Orientacja w schemacie ciała u dzieci z głębszym upośledzeniem umysłowym / Danuta Baraniewicz
Źródło: Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych. - 2003, T. 56, s. 117-124
Typ publikacji: PAA
Język publikacji: POL
42/43
Nr opisu: 0000038934
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Samoocena pracy studentów realizaujących prkatyki pedagogiczne / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Kształcenie praktyczne przyszłych nauczycieli nowoczesnej szkoły / pod red. Józefa Kuźmy, Ryszarda Wrońskiego
Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2002
Opis fizyczny: S. 123-126
Typ publikacji: PRR
Język publikacji: POL
43/43
Nr opisu: 0000002973
Autorzy: Danuta Baraniewicz.
Tytuł: Video Home Training - domowy trening komunikacji / Danuta Baraniewicz
Źródło: W: Komunikacja, mowa, język w diagnozie i terapii zaburzeń rozwoju u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej / pod red. Elżbiety M. Minczakiewicz
Adres wydawniczy: Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001
Opis fizyczny: S. 149-152
Typ publikacji: PRO
Język publikacji: POL
stosując format:
